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77025342.pdf.jpg-Estrategia didáctica basada en la cultura vallenata para fortalecer las competencias lectoescritora de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Enrique Pupo Martínez de Valledupar.Campo Manjarres, Mayra Isabel
51808275.pdf.jpg-Memorias de la medicina tradicional: Sanación espiritual del Pueblo Zenú de Membrillal (cartagena, Bolívar).Mendoza Romero , Wilton Manuel
rmurbinae.pdf.jpg-La elaboración del canasto Awá una estrategia lúdico-pedagógica para generar espacios de integración con los niños del grado tercero del Centro Educativo Pialapí – Resguardo Pialapí Pueblo Viejo- Municipio de Ricaurte.Rosero Sosa, María Mercedes
jcanticusj.pdf.jpg-Conservación de la semilla del Árbol Damajagua, como una alternativa ecopedagógica dirigida a los estudiantes de grado segundo del Centro Educativo Guelmambi La Sonrisa, Resguardo Guelmambi Bombo, Municipio de Barbacoas (Nariño).Ortega Landazuri, Paulo Emilio
mtjansasoyc.pdf.jpg-Retomando los cuentos, mitos y leyendas del pueblo Inga, la lectura y escritura en los estudiantes va mejorando.Prado Morales, Dayán Marcela
tdventem.pdf.jpg-Los juegos tradicionales como estrategias para fortalecer el aprendizaje y los valores en el área de inglés del grado séptimo de la institución educativa liceo del pacifico Mosquera - NariñoChaves Molina, Omary Alexandra
mnastacuasb.pdf.jpg-La huerta escolar como una forma de mantener los usos y costumbres tradicionales Awá con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Quejuambí en el Municipio de Tumaco Nariño.Ortega Landazuri, Paulo Emilio
1128062584.pdf.jpg-Intervención pedagógica para el fortalecimiento de la identidad étnica y cultural en los estudiantes de bachillerato ciclo (V) en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Unad, CCAV Cartagena.Marrugo Arévalo, Eliana
nulandazuric.pdf.jpg-La etnobotánica del Telembí, una estrategia etnopedagógica para el área de Ciencias Naturales del grado tercero de la Institución Educativa San José del Telembí, Roberto Payan, Nariño.Paz Feliciano, Jaime Ernesto
52950566.pdf.jpg-El Saber campesino como base para un modelo educativo propio, Escuela de Cultura Campesina los Soches.Pineda Patrón, Jesús María