Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
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Los rincones, como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora y la creatividad en el grado de transición del jardín infantil librito encantado
(2025-12-15)El presente trabajo investigativo tuvo como propósito analizar el uso de los rincones pedagógicos como herramienta para fortalecer la comprensión lectora en los niños y las niñas del grado transición del Jardín Infantil Librito Encantado, en Bogotá. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo descriptivo, que permitió observar, interpretar y comprender cómo las experiencias de aprendizaje mediadas por ... -
El juego como estrategia para fortalecer el lenguaje oral en la primera infancia
(2025-11-24)La presente investigación se llevó a cabo en el Jardín Comunitario Mis primeras huellas, en San Mateo (Boyacá), con el propósito de fortalecer el lenguaje oral de niños y niñas de 3 a 5 años a través del juego. Al inicio, se evidenciaron dificultades propias de su etapa, especialmente en la pronunciación, el uso de vocabulario y la construcción de frases, lo que hizo necesario crear experiencias que unieran la palabra, ... -
Planeación y ejecución de pruebas del sitio Canva
(2025-12-01)El presente documento expone el Plan de Pruebas de Software desarrollado para la plataforma Canva. En él se describe el alcance del trabajo, la estrategia definida y los tipos de prueba aplicados para asegurar el correcto funcionamiento de las funcionalidades críticas del sistema. El plan incluye la ejecución de pruebas manuales y automatizadas en módulos como autenticación, creación y edición de diseños, ... -
Importancia de las habilidades socioemocionales en la educación: una propuesta pedagógica estructurada
(2025-12-15)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la IETA Erasmo Donado Llanos, sede Santa Isabel, trabajando con estudiantes del grado 3°. El objetivo general fue fortalecer las habilidades socioemocionales especialmente la autorregulación y la ... -
Recuperación y fortalecimiento de los saberes ancestrales de la medicina tradicional en contexto Mokaná
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, en el que se buscó reflexionar sobre la práctica pedagógica y la importancia de recuperar los saberes ancestrales dentro de la educación. El estudio se llevó a cabo en la comunidad Mokaná del municipio de Galapa, Atlántico, trabajando con jóvenes pertenecientes a los grupos P.A.S. de FUNDAEC. El objetivo general ... -
Ley 2101 de 2021
(Tecnología en Gestión Comercial y de Negocios, 2025-12-16)La Ley 2101 de 2021 establece la reducción gradual de la jornada laboral semanal en Colombia, pasando de 48 a 42 horas sin afectar el salario de los trabajadores. -
La inteligencia artificial como recurso pedagógico para mejorar el aprendizaje del inglés en contextos comunitarios: caso del barrio San Jorge Sur de Bogotá
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y el papel de la innovación educativa. El estudio se llevó a cabo en el barrio San Jorge Sur de Bogotá, trabajando con jóvenes y adultos de la comunidad. El objetivo general fue fortalecer el aprendizaje del inglés en jóvenes y adultos del barrio San Jorge ... -
Integración de la astronomía muisca y el software Stellarium como estrategia pedagógica para fortalecer la enseñanza de la trigonometría en estudiantes de grado 1001 del Colegio Benedicto XVI
(2025-11-18)Este informe de investigación es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en contextos interculturales. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Benedicto XVI del municipio de Soacha, trabajando con estudiantes del grado 1001, quienes constituyeron la unidad de análisis. El objetivo general ... -
Optimización de la memorización del vocabulario en inglés por medio del uso de la lengua de señas colombiana como estrategia didáctica
(2025-11-23)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Escuela Sol Naciente, trabajando con estudiantes de grado 3° de nivel académico primaria. El objetivo general fue reforzar el vocabulario en inglés de los estudiantes de grado 3° de primaria de ... -
Leer para disfrutar, propuesta pedagógica para mejorar el proceso lector en estudiantes de tercer grado
(2025-11-24)La presente investigación abordó el desafío de fortalecer la comprensión lectora en español como segunda lengua en diez estudiantes wayuu de tercer grado de la institución Etnoeducativa Rural La Paz, en Manaure, La Guajira, dentro de un contexto de Educación Intercultural Bilingüe. Se identificó una brecha crítica: las prácticas pedagógicas existente eran insuficientes para un desarrollo lector fluido, exacerbada por ... -
Gamificación y aprendizaje matemático: fortalecimiento de la comprensión de la función lineal en estudiantes de grado octavo del Colegio Franciscano Jiménez de Cisneros de Ibagué
(2025-12-14)Este documento presenta los resultados de un ejercicio de investigación-acción cualitativa desarrollado como opción de grado, el cual tuvo como objetivo general implementar una estrategia didáctica gamificada para fortalecer la comprensión conceptual de la función lineal en estudiantes de octavo grado. El estudio, realizado durante el segundo semestre de 2025 en el Colegio Franciscano Jiménez de Cisneros de Ibagué, se ... -
Enriquecimiento del vocabulario de expresiones cotidianas en inglés a través de juegos interactivos de roles y material concreto en estudiantes de grado 301 de la Sede Rural Buenos Aires
(2025-11-24)El presente documento constituye el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió una profunda reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Sede Rural Buenos Aires de la IED Técnico Industrial de Tocancipá, trabajando con 28 estudiantes del grado 301 de educación primaria con un Nivel A1. El objetivo general ... -
Articulo implementacion Seguridad en GNU Linux haciendo uso de Endian Firewall
(2025-12-15)Este artículo detalla la implementación de un entorno de red seguro y funcional utilizando GNU/Linux Endian en VirtualBox, el cual se estructuró con tres zonas clave: Verde (LAN), Roja (WAN) y Naranja (DMZ). La gestión del tráfico incluyó la configuración de reglas NAT (Network Address Translation) y el reenvío de puertos, permitiendo la comunicación controlada de la LAN y la DMZ hacia Internet. Para fortalecer la ... -
Capacidades técnicas, tácticas y de respuesta para equipos red team y blue team
(2025-11-20)No Aplica -
Capacidades técnicas, tácticas y de respuesta para equipos red team y blue team
(2025-12-15)No Aplica -
Los cuentos bilingües como estrategia para fortalecer el multilingüismo temprano en niños y niñas de 2 a 4 años
(2025-12-14)https://drive.google.com/drive/folders/1jh4X44KcfnSUpGdeqa0w4vL1b9vZAqJH?usp=sharing -
Fundamentos del modelo de Solow
(Economía, 2025-12-14)Comprender los elementos teóricos del modelo de Solow es como observar el funcionamiento interno de una máquina que explica por qué las economías crecen y qué las impulsa a largo plazo. Este modelo nos invita a mirar más allá de los datos y a preguntarnos cómo factores como el capital, el trabajo y la tecnología interactúan en la vida real para transformar la productividad de un país. -
Análisis matemático del modelo de Solow
(Economía, 2025-12-14)Explorar el modelo de Solow desde una mirada histórica y actual es entender cómo una teoría económica creada hace más de medio siglo aún sigue ayudándonos a interpretar el mundo. En su origen, el modelo surgió para explicar por qué algunas economías crecían más rápido que otras, resaltando el papel de la acumulación de capital, el trabajo y el progreso tecnológico.
