Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
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Estrategias pedagógicas mediadas por el uso de las herramientas tecnológicas y digitales para permitir el fortalecimiento del aprendizaje del Ingles
(2025-11-22)https://drive.google.com/drive/folders/1maBPgMy_Z9n5jsY-P3CWtzeCg57hz0iM?usp=sharing -
Trenzando la cadena productiva de la artesania Zenu, en la fibra de la palma de la caña flecha en los estudiantes de la Institucion Educativa Indigena Pueblecito
(2025-11-22)https://drive.google.com/drive/folders/1eZ9Y7BPzXQ5y7E3xrLLFyxJx-5sIhs6j?usp=sharing -
Fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora en un aula de integración de la I.E Integrado Joaquín González Camargo Sede Pantanitos en la zona rural de Sogamoso (Boyacá) a partir de la implementación de la plataforma Google sites.
(2025-11-22)Nota: la figura muestra la problemática distribuida en sus fortalezas y debilidades. Fuente: Autoría propia -
Integración de conceptos clave de programación en Python
(Tecnología en Desarrollo de Software, 2025-11-25)Este recurso tiene como propósito fortalecer los conocimientos esenciales de programación en Python mediante la revisión y el análisis de sus bibliotecas estándar, con un enfoque interactivo. Su diseño busca facilitar la comprensión y aplicabilidad de dichas bibliotecas en el desarrollo de programas, al tiempo que sienta las bases para aprendizajes más avanzados. -
Tejiendo los saberes propios de la comunidad indígena Arhuaca
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gun Aruwan, ubicada en Geygekun, trabajando con niños y niñas que forman parte de la comunidad indígena Arhuaca. El objetivo general fue fortalecer los saberes propios de ... -
Estrategias pedagógicas gamificadas para la comprensión lectora en educación básica primaria: análisis de experiencias en colombia (2019–2024)
(2025-12-01)La presente investigación tiene como objetivo analizar la implementación de estrategias pedagógicas gamificadas orientadas al fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica Primaria en Colombia, durante el periodo comprendido entre los años 2019 y 2024. El estudio se centra en experiencias educativas documentadas en instituciones públicas y privadas del país, focalizándose en contextos ... -
El rincón de experiencias vivas para el aprendizaje multisensorial, la exploración y el desarrollo integral de los sentidos
(2025-11-21)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como una opción de grado, que permitió la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en la Fundación Carlos Díaz, ubicada en el barrio San Pedro de la comuna 5 de Barrancabermeja, trabajando con 25 niños y jóvenes de entre 8 y 50 años con diversas discapacidades múltiples. El objetivo ... -
Fomentar el desarrollo integral de las habilidades para la vida en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Juan José Nieto
(2025-11-20)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Juan José Nieto, trabajando con los niños del grado primero. El objetivo general fue fomentar el desarrollo integral de las habilidades para la vida a través de la ... -
Motricidad fina mediante el juego.
(2025-11-22)El siguiente trabajo tiene como objetivo principal identificar la importancia que tiene la motricidad fina mediante el juego y fortalecer la coordinación en los alumnos de la Institucion Educativo Arturo Salazar Mejia con los estudiantes de 5 años. En donde el objetivo general es “Propiciar espacios para las actividades lúdicas, como estrategia en el desarrollo de la motricidad fina del grado transición en la ... -
Fortalecimiento de la comprensión y expresión oral en inglés mediante el aprendizaje comunicativo en estudiantes de grado quinto de primaria
(2025-11-22)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Cardenal Aníbal Muñoz Duque, Sede Instituto del Carmen, ubicada en el municipio de Santa Rosa de Osos (Antioquia), trabajando con un grupo de 35 estudiantes de grado quinto ... -
Reconocimiento de diversidad lingüística
(Maestría en Educación Intercultural, 2025-11-28)El reconocer el estado de la diversidad lingüística en Colombia y Latinoamérica a partir de la identidad cultural tiene como propósito fundamental despertar conciencia del plurilingüismo en los contextos sociales y educativos asociados al reconocimiento de identidades lingüísticas y culturales en los contextos interculturales donde el maestrante puede desenvolverse. -
Tejiendo el buen trato
(2025-11-18)Este proyecto presenta una intervención pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Jose Manuel Salcedo, ubicada en el corregimiento de Bolo San Isidro (Palmira, Valle), con un grupo de 14 niños y niñas, entre los 6 y 7 años de edad. Con el fin de fortalecer las habilidades socioafectivas asociadas con el buen trato en los estudiantes del grado primero, a través de estrategias lúdicas, en respuesta a las barreras ... -
Registro productos de diseño
(Diseño Industrial, 2025-11-27)Este recurso tiene como propósito facilitar el reconocimiento de los fundamentos del Diseño Industrial, con especial énfasis en el registro de productos de diseño como herramienta para documentar y analizar el proceso creativo. -
El impacto de la inteligencia artificial en la gestión organizacional: un análisis de su aplicación y efectos en la toma de decisiones empresariales
(2025-12-01)La presente monografía tiene como propósito analizar el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la gestión organizacional, desde una revisión documental que permita identificar sus aplicaciones, beneficios y desafíos, con especial énfasis en la toma de decisiones empresariales. La IA se ha consolidado como una de las tecnologías más transformadoras en el ámbito empresarial, impactando significativamente los ... -
INVIL on Air # 10- Metabilingue
(Instituto Virtual de Lenguas, 2014-12-03)El episodio explica cómo los estudiantes pueden desarrollar conciencia metacognitiva para identificar estrategias efectivas, reconocer sus fortalezas y debilidades, y mejorar su rendimiento comunicativo. También integra ejemplos prácticos, vocabulario clave y actividades orientadas a potenciar un aprendizaje del inglés más autónomo, crítico y estratégico. -
INVIL on Air # 9- Dosanddonts
(Instituto Virtual de Lenguas, 2014-11-26)El episodio explica, de forma clara y práctica, qué se debe hacer y qué se debe evitar en situaciones cotidianas, académicas y culturales, integrando vocabulario útil y expresiones comunes en inglés. Además, promueve la competencia intercultural y la capacidad de los estudiantes para expresarse con cortesía y precisión. -
INVIL on Air # 8- Thanks giving.
(Instituto Virtual de Lenguas, 2014-11-19)El episodio introduce vocabulario y expresiones asociadas a gratitud, familia y celebración, mientras conecta estas prácticas con actividades de aprendizaje del inglés. También promueve la reflexión sobre el valor de agradecer y la importancia de compartir, integrando contenido cultural con desarrollo lingüístico. -
Memorias Taller de Excel y GeoGebra -Modelos y datos: Taller interactivo
(Ingeniería Industrial, 2025-12-02)En el mundo actual, el análisis de datos se ha convertido en una herramienta fundamental para la toma de decisiones en diversas áreas del conocimiento. Excel y GeoGebra son dos herramientas ampliamente utilizadas en el ámbito académico y profesional debido a su capacidad para procesar información, visualizar patrones y modelar fenómenos estadísticos y probabilísticos. Este taller busca proporcionar a los participantes ...
