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    El ajedrez como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo.

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    70566550.pdf (El ajedrez como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo.) (788.5Kb)
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    Date
    2016-06-08
    Author
    Mesa Torres, Juan Alberto
    Advisor
    Cárdenas Acevedo, Jenny Patricia
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El ajedrez como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo. AU - Mesa Torres, Juan Alberto Y1 - 2016-06-08 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11696 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Este documento es una monografía sobre el ajedrez como herramienta pedagógica y pretende analizar cómo éste contribuye a estimular las habilidades que se requieren para el desarrollo del aprendizaje autónomo. En este sentido, se usan como referentes teóricos textos relacionados con el aprendizaje autónomo y otros sobre los beneficios del ajedrez en el desempeño académico de los estudiantes dado su impacto en aspectos cognitivos, sociales y emocionales. La principal conclusión es que el ajedrez sí potencia las habilidades que un estudiante requiere para aprender de forma autónoma, ya que a medida que él juega aprende cómo aprende y también cómo controla sus emociones, aspectos ambos necesarios para que se dé el aprendizaje autónomo. ER - @misc{10596_11696, author = {Mesa Torres Juan Alberto}, title = {El ajedrez como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo.}, year = {2016-06-08}, abstract = {Este documento es una monografía sobre el ajedrez como herramienta pedagógica y pretende analizar cómo éste contribuye a estimular las habilidades que se requieren para el desarrollo del aprendizaje autónomo. En este sentido, se usan como referentes teóricos textos relacionados con el aprendizaje autónomo y otros sobre los beneficios del ajedrez en el desempeño académico de los estudiantes dado su impacto en aspectos cognitivos, sociales y emocionales. La principal conclusión es que el ajedrez sí potencia las habilidades que un estudiante requiere para aprender de forma autónoma, ya que a medida que él juega aprende cómo aprende y también cómo controla sus emociones, aspectos ambos necesarios para que se dé el aprendizaje autónomo.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11696} }RT Generic T1 El ajedrez como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje autónomo. A1 Mesa Torres, Juan Alberto YR 2016-06-08 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11696 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Este documento es una monografía sobre el ajedrez como herramienta pedagógica y pretende analizar cómo éste contribuye a estimular las habilidades que se requieren para el desarrollo del aprendizaje autónomo. En este sentido, se usan como referentes teóricos textos relacionados con el aprendizaje autónomo y otros sobre los beneficios del ajedrez en el desempeño académico de los estudiantes dado su impacto en aspectos cognitivos, sociales y emocionales. La principal conclusión es que el ajedrez sí potencia las habilidades que un estudiante requiere para aprender de forma autónoma, ya que a medida que él juega aprende cómo aprende y también cómo controla sus emociones, aspectos ambos necesarios para que se dé el aprendizaje autónomo. OL Spanish (121)
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    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    Este documento es una monografía sobre el ajedrez como herramienta pedagógica y pretende analizar cómo éste contribuye a estimular las habilidades que se requieren para el desarrollo del aprendizaje autónomo. En este sentido, se usan como referentes teóricos textos relacionados con el aprendizaje autónomo y otros sobre los beneficios del ajedrez en el desempeño académico de los estudiantes dado su impacto en aspectos cognitivos, sociales y emocionales. La principal conclusión es que el ajedrez sí potencia las habilidades que un estudiante requiere para aprender de forma autónoma, ya que a medida que él juega aprende cómo aprende y también cómo controla sus emociones, aspectos ambos necesarios para que se dé el aprendizaje autónomo.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Monografía
    Content relationship
    Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11696
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [538]
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