Estrategias tecnopedagógicas utilizadas en educación media para estudiantes con discapacidad auditiva en Colombia en la última década. Estado del arte
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Date
2017-10-11Publisher
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADBibliographic managers
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Regional / Country coverage
cead_-_TunjaMetadata
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El trabajo corresponde a un estado del arte que se busca evidenciar cuales han sido las estrategias tecnopedagógicas usadas para el proceso educativo en básica y media en Colombia en la última década dirigidas a personas con discapacidad auditiva.
