Consumo de radio cultural en adolescentes y jóvenes de Bucaramanga.

Abstract

RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

Tema: Audiencias y medios de comunicación

Título: Consumo de radio cultural en adolescentes

Autores: Sandra Luz Sanabria Cruz

Fuente bibliográfica: Biblioteca Pública Gabriel Turbay y Emisora Cultural Luis Carlos Galán Sarmiento

Año: 2017

Palabras claves: Radio, medios de comunicación, radio comunitaria, consumo mediático. Educación y cultura.

Contenidos: Consumo radial cultural en adolescentes, contenidos culturales en la educación de los adolescentes, radios comunitaria y radio cultural

Objetivo General Incrementar el consumo de radio cultural en adolescentes y jóvenes de Bucaramanga. Objetivos Específicos - Desarrollar un proceso diagnostico que permita conocer las causas del hermetismo cultural visto en los adolescente en fase de formación secundaria. -Proponer estrategias para la emisora Luis Carlos Galán Sarmiento posicione su marca y cuente con una amplia población de radioescuchas jóvenes.

Principales referentes teóricos y conceptuales: Banco de la República; Contreras, Rina; García Canclini, Nestor; Pareja, R, Sunkel, Guillermo; Biblioteca Pública Gabriel Turbay; Paulo Freire.

Descripción del problema de investigación La capital santandereana cuenta con dos emisoras culturales para toda su área metropolitana; sin embargo, los niveles de audiencia es bajo en comparación con los índices de audiencias que manejan las emisoras comerciales, que a su vez son las preferidas de los jóvenes, mientras el consumo radial más alto para la emisoras culturales es el de las personas adultas o mayores.

Esta situación generó la duda sobre la razón por la población joven y adolescente de Bucaramanga y su área metropolitana no consumen este tipo de radio, que promueve la cultura y fortalece las representaciones artísticas propias de la región. Sin contar con que en algunos de los programas se emite contenido que permitiría a la población juvenil tener un panorama más amplio de la hibridación cultural que se vive en este mundo globalizado.

La razón a priori por la que los jóvenes no consumen radio cultural se enfocó en la pobre formación que tiene actualmente los jóvenes de los colegios, de acuerdo con los planes de área diseñados y en los que solo se centra en el lectura como único modo de desarrollo y se dejan de lado otras manifestaciones del arte que pueden contribuir a un autoconocimiento cultural de esta población, y al mismo tiempo la cátedra en temas de información, comunicación y medios comunicativos, en los que ellos tengan un primer acercamiento a los más frecuentes como la televisión, la prensa, la radio y las redes sociales; que actualmente son la alternativa más utilizada por la población a nivel mundial.