Licenciatura en Pedagogía Infantil: Recent submissions
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Revisión documental sobre estrategias para la prevención del acoso escolar en la educación infantil de La Dorada Caldas Colombia
(2025-07-21)La presente monografía tiene como objetivo mostrar un análisis sobre el acoso escolar en la educación infantil en La Dorada, Caldas, Colombia, abordando su definición, características, consecuencias y estrategias de prevención. Se desarrolla mediante una perspectiva de tipo descriptivo al buscar observar y referir las características de este fenómeno, teniendo un enfoque cualitativo que persigue desarrollar una comprensión ... -
Técnicas del yoga como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo emocional de los niños y niñas de 4 a 6 años de la I.E.D San Nicolas Sede rural Santa Ana
(2025-06-03)El presente trabajo de grado tiene como propósito exponer el proceso desarrollado en el marco de una investigación-acción participativa, llevada a cabo mediante un proyecto pedagógico aplicado, en el cual se diseñó, implementó y evaluó una estrategia pedagógica pertinente, orientada a fortalecer el desarrollo emocional de niños y niñas entre los 4 y 6 años de edad. A lo largo del proyecto de investigación-acción, se ... -
Desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de preescolar hasta el grado quinto de básica primaria, para una convivencia escolar positiva y enriquecedora
(2024-10-28)El proyecto "Desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de preescolar hasta el grado quinto de básica primaria para una convivencia escolar positiva y enriquecedora" es una iniciativa integral diseñada para fortalecer las competencias socioemocionales de estudiantes en sus primeros años de educación. Utilizando el programa "Educando en Armonía", la investigación empleó un diseño cuasiexperimental con mediciones ... -
El género narrativo como estrategia pedagógica para promover el valor de la bondad en niños y niñas de preescolar del colegio La Sierra en Valledupar, Cesar
(2024-12-19)El proyecto pedagógico titulado "El género narrativo como estrategia pedagógica para promover el valor de la bondad en niños y niñas de preescolar del colegio La Sierra en Valledupar, Cesar" tiene como objetivo fundamental fomentar el valor de la bondad en niños de 4 y 5 años a través de actividades interactivas que integran la narración de cuentos y la creación de títeres. Este enfoque busca no solo enseñar ... -
Herramientas Digitales para el Desarrollo de Competencias Tecnológicas en los Niños y Niñas del Grado Segundo de la Institución Educativa Antonia Santos De Molinero de la Zona Rural del Municipio De Sabanalarga Atlántico
(2025-05-25)El uso de la tecnología hoy es un tema de gran interés y crecemos bajo un mundo cada vez más digitalizado, de allí la importancia de la implementar herramientas digitales para el desarrollo de competencias tecnológicas. Entonces, teniendo en cuenta que se observa poco interés por el aprendizaje y bajo rendimiento en cuanto a su manejo, se consideró pertinente implementar estrategias que trabajen estas necesidades, y ... -
El enfoque STEAM en la transformación de las prácticas pedagógicas de las maestras y maestros de educación infantil
(2025-05-05)Este proyecto de investigación describió la producción documental científica indexada del enfoque STEAM en las prácticas pedagógicas de las maestras y maestros de educación infantil. Las categorías investigativas corresponden a las habilidades STEAM, prácticas pedagógicas, educación infantil y formación docente. La problematización centra su interés en la ausencia de la transversalización del enfoque STEAM en el marco ... -
Compilación de estrategias tecnopedagógicas para la promoción de la lectura en niños y niñas de educación básica primaria en Colombia
(2025-05-26)Esta monografía se basa en brindar estrategias mediadas por la tecnología para los docentes que deseen mejorar la promoción lectora. Todo esto surgió desde la identificación de un problema basado en la disminución de la lectura en los estudiantes de educación básica de este siglo, para ello, se tuvo como objetivo principal realizar una compilación de experiencias significativas respecto al uso de estrategias tecnopedagógicas ... -
Desarrollo de las habilidades lectoescritoras en los niños de 5 a 7 años a través de la propuesta pedagógica basada en la narración de historias propias en el Centro Educativo Mixto Carcuel Municipio de Barbacoas Nariño
(2025-05-27)En el contexto educativo actual, la lectoescritura se ha reconocido como una competencia fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas. Especialmente en los primeros años de vida escolar, entre los 5 y 7 años, se establece una base crucial que impactará su aprendizaje futuro. Este proyecto, titulado "Desarrollo de las habilidades lectoescritoras a través de la narración de historias propias", tiene ... -
Fortalecimiento de la identidad cultural a través del tejido ancestral del canasto, con los estudiantes del grado primero de la Institución educativa técnica agroambiental bilingüe Awá
(2025-05-01)El presente estudio tiene como propósito fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Técnica Agroambiental Bilingüe Awá, ubicada en Barbacoas, Nariño, mediante la práctica ancestral del tejido de canastos. Esta tradición, parte fundamental del legado de la comunidad Awá, enfrenta el riesgo de desaparecer debido a factores como la globalización, los cambios generacionales ... -
Los Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para desarrollar nociones temporoespacial en el nivel de preescolar de la escuela Anexa del municipio de Barbacoas, Nariño
(2025-05-06)https://www.youtube.com/watch?v=hrhoes4trnU&feature=youtu.be -
Mitos y leyendas de la comunidad Awá como estrategia lúdico - pedagógica para reforzar el lenguaje en niños y niñas de 5 a 6 años del resguardo Honda Río Guiza
(2025-04-23)La investigación se adentró en el mundo de la educación infantil, con un enfoque particular en el área del lenguaje, considerada fundamental para el desarrollo de habilidades comunicativas, sociales y cognitivas en la infancia. En este contexto, el estudio propuso la implementación de mitos y leyendas como una estrategia lúdico-pedagógica con el propósito de fortalecer el desarrollo del lenguaje en niños y niñas ... -
El juego como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo socioafectivo y la regulación emocional en niños y niñas de preescolar en la sede San José, Roberto Payán
(2025-04-30)El presente estudio analiza el impacto de la implementación del juego como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo socioafectivo y la regulación emocional en niños y niñas de preescolar en la sede San José, Roberto Payán. A partir de una metodología cualitativa y un diseño de investigación-acción educativa, se diseñó y aplicó una secuencia didáctica conformada por tres sesiones centradas en la identificación, ... -
Fortalecimiento del uso tradicional de las plantas medicinales como herramienta para el reconocimiento de la identidad cultural en los niños y niñas de 3 a 8 años del Centro Educativo Caimanes, ubicado en la comunidad de San Miguel, resguardo San José Bacao
(2025-04-21)Este trabajo del (usos de las plantas tradicionales), es una investigación que se ha hecho como aporte a la comunidad y para seguir fortaleciendo nuestra cultura SIAPIDAARA, hemos realizado este trabajo pensando en los niños y niñas del resguardo, que serán los futuros impulsadores de la comunidad y los que seguirán caminado tras las huellas de nuestros mayores, la supervivencia de la cultura SIAPIDAARA. El uso de las ... -
Fortalecimiento de los bailes típicos a través de los juegos lúdico-pedagógicos en Niños y Niñas de Institución Educativa INELPAC grado primero sede el Natal
(2025-04-08)Los bailes típicos son una parte integral de la identidad cultural de una comunidad, mantener estas tradiciones ayuda a preservar la historia y herencia cultural para las futuras generaciones. Este proyecto fue realizado con la finalidad fomentar la identidad cultural a través de la construcción de actividades lúdico pedagógicas que vinculen los bailes típicos para que desarrollen un sentido de pertenencia los estudiantes ... -
Enseñanza de los mitos de la comunidad indígena Vuelta del Mero como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lengua nativa Siapedee con niños y niñas de 5 a 6 años
(2025-04-26)La presente investigación se basó en la enseñanza de los mitos de la comunidad indígena Vuelta el Mero como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lengua nativa Siapedee en niños y niñas de 5 a 6 años. Su propósito fue preservar y revitalizar la mitología del pueblo indígena Eperara de la comunidad Vuelta el Mero, en el municipio de El Charco, con el fin de reforzar el uso del Siapedee en los estudiantes ... -
El Mentidero: un escenario para potenciar el proceso de lectoescritura en los niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Yacula en el municipio de Barbacoas- Nariño
(2025-04-23)La educación inicial es fundamental al momento de proporcionar las herramientas para afianzar en los siguientes niveles del proceso de enseñanza, y es ahí, cuando la lectoescritura se convierte en una habilidad esencial que marca el desempeño en diferentes aspectos, comunicativo, cognitivo, entre otros de la vida de un niño en edad escolar. Este proyecto investigativo tuvo como objetivo principal implementar “El ... -
Entre dibujos y pinturas: Estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas orales en los niños y las niñas del Centro Educativo La Esperanza
(2025-05-16)El propósito del proyecto aplicado fue desarrollar estrategias pedagógicas, incorporando dibujos y pinturas, de esta manera fortalecer las competencias de comunicación oral de los estudiantes de 6 a 7 años de edad, del grado primero en el Centro Educativo la Esperanza del resguardo Cuaiquer viejo del municipio de Ricaurte. El proyecto pedagógico se encaminó en una metodología que parte desde un enfoque cualitativo, con ... -
Las rondas tradicionales como fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los niños y niñas del grado preescolar 1 de la escuela ciudad de Barbacoas
(2025-04-10)Esta propuesta didáctica pedagógica se basó en las rondas tradicionales, y se encaminó al fortalecimiento de las relaciones interpersonales en niños y niñas del grado preescolar 1 de la escuela ciudad de Barbacoas, Nariño. Llevó consigo el rescate, recuperación, conservación, mantenimiento y salvaguarda de las prácticas ancestrales que vienen de generación en generación y que han sido herramientas importantes de mayores ... -
Fortalecimiento de la motricidad fina a través de las artesanías ancestrales en el centro educativo las Pampas, Mosquera, Nariño
(2025-05-05)Este proyecto tiene como objetivo fortalecer la motricidad fina en los niños y niñas de primer grado del Centro Educativo Las Pampas, ubicado en Mosquera, Nariño, mediante la transmisión y enseñanza de las artesanías ancestrales de la comunidad. A través de esta iniciativa, se busca preservar las prácticas culturales tradicionales mientras se desarrollan habilidades motoras esenciales en la etapa inicial de formación, ... -
Fortalecimiento de la motricidad fina mediante una estrategia didáctica basada en el tejido artesanal con tetera en los estudiantes del grado segundo de la Institución educativa Ospina Pérez, municipio de Ricaurte, Nariño
(2025-04-29)El presente proyecto se enfoca en el fortalecimiento de la motricidad fina mediante una estrategia didáctica basada en el tejido artesanal con tetera, implementada con los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Ospina Pérez, en el municipio de Ricaurte, Nariño. La metodología utilizada es de corte cualitativo, de tipo descriptivo, y se orienta a registrar y analizar el proceso pedagógico para potenciar ...
