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      las tecnologias de la información y la comunicación y la comunicación asertiva la clave para la resolución de conflictos con los 43 docentes que laboran en la institución educativa la primavera de inírida guainía

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      52298932.pdf (tesis de grado) (748.2Kb)
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      Date
      2016-06-03
      Author
      Bonilla López, Sonia
      Director
      Cárdenas Acevedo, Jenny Patricia
      xmlui.custome.dc_publisher
      Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

      Citación

             
      TY - GEN T1 - las tecnologias de la información y la comunicación y la comunicación asertiva la clave para la resolución de conflictos con los 43 docentes que laboran en la institución educativa la primavera de inírida guainía AU - Bonilla López, Sonia Y1 - 2016-06-03 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17501 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - ER - @misc{10596_17501, author = {Bonilla López Sonia}, title = {las tecnologias de la información y la comunicación y la comunicación asertiva la clave para la resolución de conflictos con los 43 docentes que laboran en la institución educativa la primavera de inírida guainía}, year = {2016-06-03}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17501} }RT Generic T1 las tecnologias de la información y la comunicación y la comunicación asertiva la clave para la resolución de conflictos con los 43 docentes que laboran en la institución educativa la primavera de inírida guainía A1 Bonilla López, Sonia YR 2016-06-03 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17501 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB OL Spanish (121)
      Gestores bibliográficos
      Refworks
      Zotero
      BibTeX
      CiteULike
      Palabras clave
      Aprendizaje Autónomo, Docentes – Estudiantes, Estrategias - Comunicación Asertiva, Relaciones Interpersonales, Resolución de Conflictos, Tecnologías de la Información y Comunicación.
      Cobertura regional / País
      cead_-_acacias
      Metadata
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      Descripción del contenido
      Este documento se propone formular un proyecto aplicado el cual busca plantear unas estrategias comunicación asertiva mediante el uso y el aprendizaje autónomo del manejo de las herramientas TIC, con el fin de lograr una comunicación que favorezca las relaciones interpersonales entre los docentes y la comunidad educativa de la institución educativa La Primavera. Pretende enfatizar en las bondades del aprendizaje autónomo del manejo de los TIC para lograr una comunicación asertiva que favorezca mejores ambientes de aprendizaje y reducir los conflictos que se presentan en la Institución Educativa La Primavera. Se pretende dejar formuladas unas estrategias que los mismos docentes de manera autónoma gestionarán mediante el uso de las TIC que permitan establecer los objetivos, las acciones a implementar, los obstáculos que se pueden presentar en la ejecución del plan comunicacional y por último los resultados que se esperan en su implementación. Las estrategias que contemplan el plan de comunicaciones propone unas actividades están encaminadas a facilitar estos espacios de reflexión y propiciar un ambiente de cordialidad entre los docentes. La materialización de este plan se realizará por medio de una cartilla que quedará como material didáctico y de consulta.
      Idioma
      spa
      Formato
      pdf
      Tipo de Recurso Digital
      Proyecto Aplicado o Tesis
      Relación del contenido
      Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
      URI
      https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17501
      Collections
      • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [464]
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