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    Estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbano

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    28765148.pdf (1021.Kb)
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    Date
    2017-04-30
    Author
    Aguirre Chica, Dory Cecilia
    González Bohórquez, Ana Elisa
    Advisor
    Gutiérrez Álvarez, María Deysser
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbano AU - Aguirre Chica, Dory Cecilia AU - González Bohórquez, Ana Elisa Y1 - 2017-04-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - ER - @misc{10596_18031, author = {Aguirre Chica Dory Cecilia and González Bohórquez Ana Elisa}, title = {Estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbano}, year = {2017-04-30}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031} }RT Generic T1 Estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de la conducta disruptiva en los estudiantes del grado 6-03, de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala del Líbano A1 Aguirre Chica, Dory Cecilia A1 González Bohórquez, Ana Elisa YR 2017-04-30 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Pedagogía, Conducta, Coexistencia pacífica, Disrupción, Aula.
    Regional / Country coverage
    cead_-_ibagué
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El estudio se planteó con el interés de proponer estrategias pedagógicas para la prevención y disminución de las conductas disruptivas en los estudiantes del grado sexto de básica secundaria de la Institución Educativa Técnica Jorge Eliecer Gaitán Ayala de Líbano, Tolima, determinando el estudio las conductas disruptivas que más se presentan en el aula y si inciden o no en el rol docente.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de Investigacion
    Content relationship
    Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18031
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [494]
    Usage guidesGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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