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    La influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia.

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    1085295654.pdf (La influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia.) (661.9Kb)
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    Date
    2018-05-26
    Author
    Palma Fuertes, Jenny Margoth
    Advisor
    Meneses Rivas, Gustavo Antonio
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia. AU - Palma Fuertes, Jenny Margoth Y1 - 2018-05-26 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18251 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - En el presente documento, se realiza el análisis teórico y conceptual sobre los conceptos, paz, cultura de paz y educar para la paz, con el objetivo de Comprender la influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia, en este sentido, la paz es entendida a partir del sentir de las relaciones sociales, desde la desigualdad y luchas sociales que requiere de la educación para generar cambios y transformaciones de la realidad social de un contexto determinado. Por este motivo, se requiere profundizar en la educación para la paz, como una educación que busque transformar el imaginario colectivo de violencia en la sociedad colombiana, es necesario profundizar que al hablar de la paz, no se hace referencia a la ausencia de guerra, sino en la interacción de la justicia en los diferentes niveles de la realidad social. Es un concepto central que permite enfrentar los conflictos políticos, sociales, económicos y culturales de forma constructiva, por lo cual, la educación se debe encaminar a la práctica de valores que ennoblezcan la existencia de la persona en sociedad, formar personas con conciencia colectiva, critica, responsable, capaz de razonar y plantear alternativas para resolver los conflictos que afectan un contexto determinado ER - @misc{10596_18251, author = {Palma Fuertes Jenny Margoth}, title = {La influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia.}, year = {2018-05-26}, abstract = {En el presente documento, se realiza el análisis teórico y conceptual sobre los conceptos, paz, cultura de paz y educar para la paz, con el objetivo de Comprender la influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia, en este sentido, la paz es entendida a partir del sentir de las relaciones sociales, desde la desigualdad y luchas sociales que requiere de la educación para generar cambios y transformaciones de la realidad social de un contexto determinado. Por este motivo, se requiere profundizar en la educación para la paz, como una educación que busque transformar el imaginario colectivo de violencia en la sociedad colombiana, es necesario profundizar que al hablar de la paz, no se hace referencia a la ausencia de guerra, sino en la interacción de la justicia en los diferentes niveles de la realidad social. Es un concepto central que permite enfrentar los conflictos políticos, sociales, económicos y culturales de forma constructiva, por lo cual, la educación se debe encaminar a la práctica de valores que ennoblezcan la existencia de la persona en sociedad, formar personas con conciencia colectiva, critica, responsable, capaz de razonar y plantear alternativas para resolver los conflictos que afectan un contexto determinado}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18251} }RT Generic T1 La influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia. A1 Palma Fuertes, Jenny Margoth YR 2018-05-26 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18251 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB En el presente documento, se realiza el análisis teórico y conceptual sobre los conceptos, paz, cultura de paz y educar para la paz, con el objetivo de Comprender la influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia, en este sentido, la paz es entendida a partir del sentir de las relaciones sociales, desde la desigualdad y luchas sociales que requiere de la educación para generar cambios y transformaciones de la realidad social de un contexto determinado. Por este motivo, se requiere profundizar en la educación para la paz, como una educación que busque transformar el imaginario colectivo de violencia en la sociedad colombiana, es necesario profundizar que al hablar de la paz, no se hace referencia a la ausencia de guerra, sino en la interacción de la justicia en los diferentes niveles de la realidad social. Es un concepto central que permite enfrentar los conflictos políticos, sociales, económicos y culturales de forma constructiva, por lo cual, la educación se debe encaminar a la práctica de valores que ennoblezcan la existencia de la persona en sociedad, formar personas con conciencia colectiva, critica, responsable, capaz de razonar y plantear alternativas para resolver los conflictos que afectan un contexto determinado OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Educación Google Scholar
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    Regional / Country coverage
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    Metadata
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    Description of the content
    En el presente documento, se realiza el análisis teórico y conceptual sobre los conceptos, paz, cultura de paz y educar para la paz, con el objetivo de Comprender la influencia de la educación para el fortalecimiento de una cultura de paz en Colombia, en este sentido, la paz es entendida a partir del sentir de las relaciones sociales, desde la desigualdad y luchas sociales que requiere de la educación para generar cambios y transformaciones de la realidad social de un contexto determinado. Por este motivo, se requiere profundizar en la educación para la paz, como una educación que busque transformar el imaginario colectivo de violencia en la sociedad colombiana, es necesario profundizar que al hablar de la paz, no se hace referencia a la ausencia de guerra, sino en la interacción de la justicia en los diferentes niveles de la realidad social. Es un concepto central que permite enfrentar los conflictos políticos, sociales, económicos y culturales de forma constructiva, por lo cual, la educación se debe encaminar a la práctica de valores que ennoblezcan la existencia de la persona en sociedad, formar personas con conciencia colectiva, critica, responsable, capaz de razonar y plantear alternativas para resolver los conflictos que afectan un contexto determinado
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    Content relationship
    Educación, cultura y politica
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18251
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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