Pautas de crianza y vínculos afectivos a partir de la resiliencia en las familias de los niños y niñas beneficiarios del centro de desarrollo integral (CDI) morada del sol de la ciudad de Sogamoso en el 2018

Abstract

El presente proyecto aplicado tuvo como objetivo, fortalecer pautas de crianza y vínculos afectivos a partir de la resiliencia en las familias de los niños y niñas beneficiarios del Centro de Desarrollo integral (CDI) Morada del Sol de la ciudad de Sogamoso en el 2018. Se realizó con las familias de los niños y niñas beneficiaras del programa, a partir del análisis de resultados generados al aplicar la ficha de caracterización, con el fin de identificar la problemática más sentida dentro de estas familias, para lo cual se evidencia que existen dificultades o necesidades que están dadas en cuanto a pautas de crianza y vinculo afectivos. Para corroborar el análisis de la información de la ficha de caracterización, se presentó a la institución un plan de trabajo el cual requería un acercamiento directo a las familias, mediante actividades o talleres vivenciales en los cuales los padres de familia eran los actores principales, dentro de estos talleres se evaluaba el concepto acerca de las pautas de crianza y vínculos afectivos a partir de la resiliencia que los padres tenían. Se convocó a los padres de familia en unas fechas y se observó que los padres de familia conocen las pautas de crianza y las estrategias para afianzar vínculos afectivos, pero en la vida real no las implementan de forma adecuada. Por tanto, en las actividades se identificó los antecedentes para que se originen los factores de riesgo en los niños del CDI morada del Sol y a través de esto, se potencia a las familias del CDI morada del sol sobre la importancia de estilos de crianza favorables en la primera infancia desde los pilares de la resiliencia, dado que esto permite afianzar vínculos afectivos entre padres e hijos de las familias de la institución Morada del sol. 9 Este proyecto tiene como base un estudio en cual está inmerso en enfoque mixto, un modelo de intervención ecológico lo cual todo esto fundamentado teóricamente en los planteamientos de este mismo, también el concepto de familia, resiliencia, pautas de crianza y vínculos afectivos. Según los resultados obtenidos al ejecutar las actividades propuestas, las cuales apuntaron a evidenciar y analizar las categorías resultantes de los encuentros con los padres de familia, esto permitió que los padres de familia, tuvieran comportamientos reflexivos donde tomaran conciencia que ellos son los principales formadores a nivel emocional, social, en valores de los niños y niñas, por lo tanto, son la influencia de mayor alcance en el desarrollo de sus hijos. Este proyecto recalca el papel fundamental que tienen los padres de familia en el desarrollo de sus hijos, el sentido de pertenencia por su familia, el buen trato, los vínculos afectivos fuertes, el respeto entre el sistema familiar, ya que esto permite que no se afecte la integridad, física y psicológica del niño o la niña y asi de evidencien buenas conductas. Se destaca de este proyecto que se enmarca bajo tres fases de ejecución, mediante un enfoque de tipo mixto y basado en un modelo ecológico.