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Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté
dc.contributor.advisor | Rodríguez Alarcón , Erika J. | |
dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | spa |
dc.creator | Rodríguez Molina, Adriana M. | |
dc.date.accessioned | 2012-11-27T14:25:53Z | |
dc.date.accessioned | 2013-12-16T19:53:56Z | |
dc.date.accessioned | 2014-03-31T11:22:39Z | |
dc.date.available | 2012-11-27T14:25:53Z | |
dc.date.created | 2010 | |
dc.date.issued | 2012-11-27 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2143 | |
dc.description | Graficas, talleres, anexos, imágenes | spa |
dc.description.abstract | Partiendo de las expectativas de la comisaria de familia orientada por la secretaria de gobierno y de acuerdo a las necesidades más relevantes del municipio de Ubaté y mas directamente en la institución escuela normal superior de Ubaté, se orienta un plan de trabajo destinado a brindar apoyo a la comunidad educativa para así identificar las situaciones de riesgo a las que se encuentran expuestos y remitirlas a las diferentes entidades e informar tanto a la comisaria como a la secretaria de gobierno y a las directivas del plantel. Por lo tanto se realizo el proceso en dos espacios: 1) asesorías individuales y/grupo, orientación cuya finalidad permite que los beneficiarios de manera voluntaria encuentren un espacio para la resolución de conflictos en aspectos de familiar social e individual. 2) talleres y actividades de grupo medio por el cual de manera general se realiza un trabajo de concientización, sensibilización y reflexión frente al manejo de decisiones saludables y asertivas y en los padres de familia del rol y acompañamiento en la educación de sus hijos. Temáticas como: decisiones asertivas y autónomas, maltrato y violencia intrafamiliar, responsabilidad y compromiso de los padres de familia y consecuencias legales y psicológicas. Tomando como base los talleres y actividades se logro identificar los alumnos con mayor vulnerabilidad y así crear un espacio de trabajo con los padres de familia e iniciar un proceso de acompañamiento por medio de los seguimientos de caso y que deja como inquietud la necesidad de que haya un profesional en el área de psicología que desde la institución brinde apoyo a la comunidad educativa. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language | es | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
dc.source | instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
dc.title | Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type | Proyecto aplicado | spa |
dc.subject.keywords | Experiencia profesional dirigida | spa |
dc.subject.keywords | Comunidad educativa | spa |
dc.subject.keywords | Decisiones asertivas | spa |
dc.subject.keywords | Autoformación | spa |
dc.subject.keywords | Desintegración familiar | spa |
dc.subject.keywords | Violencia intrafamiliar | spa |
dc.audience.mediator | Estudiante, Investigador, Tutor, Docente y otros | spa |
dc.description.abstractenglish | No Abstract | spa |
dc.publisher.department | ecsah | spa |
dc.thesis.degree | Psicologo | spa |
dc.thesis.level | profesional | spa |
dc.publisher.editor | UNAD | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
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