• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Trabajos de Grado - Pregrado
    • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
    • Profesional
    • Psicología
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté

    Thumbnail
    QRCode
    Share
    Date
    2010
    Author
    Rodríguez Molina, Adriana M.
    Advisor
    Rodríguez Alarcón , Erika J.
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté AU - Rodríguez Molina, Adriana M. Y1 - 2010 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2143 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Partiendo de las expectativas de la comisaria de familia orientada por la secretaria de gobierno y de acuerdo a las necesidades más relevantes del municipio de Ubaté y mas directamente en la institución escuela normal superior de Ubaté, se orienta un plan de trabajo destinado a brindar apoyo a la comunidad educativa para así identificar las situaciones de riesgo a las que se encuentran expuestos y remitirlas a las diferentes entidades e informar tanto a la comisaria como a la secretaria de gobierno y a las directivas del plantel. Por lo tanto se realizo el proceso en dos espacios: 1) asesorías individuales y/grupo, orientación cuya finalidad permite que los beneficiarios de manera voluntaria encuentren un espacio para la resolución de conflictos en aspectos de familiar social e individual. 2) talleres y actividades de grupo medio por el cual de manera general se realiza un trabajo de concientización, sensibilización y reflexión frente al manejo de decisiones saludables y asertivas y en los padres de familia del rol y acompañamiento en la educación de sus hijos. Temáticas como: decisiones asertivas y autónomas, maltrato y violencia intrafamiliar, responsabilidad y compromiso de los padres de familia y consecuencias legales y psicológicas. Tomando como base los talleres y actividades se logro identificar los alumnos con mayor vulnerabilidad y así crear un espacio de trabajo con los padres de familia e iniciar un proceso de acompañamiento por medio de los seguimientos de caso y que deja como inquietud la necesidad de que haya un profesional en el área de psicología que desde la institución brinde apoyo a la comunidad educativa. ER - @misc{10596_2143, author = {Rodríguez Molina Adriana M.}, title = {Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté}, year = {2010}, abstract = {Partiendo de las expectativas de la comisaria de familia orientada por la secretaria de gobierno y de acuerdo a las necesidades más relevantes del municipio de Ubaté y mas directamente en la institución escuela normal superior de Ubaté, se orienta un plan de trabajo destinado a brindar apoyo a la comunidad educativa para así identificar las situaciones de riesgo a las que se encuentran expuestos y remitirlas a las diferentes entidades e informar tanto a la comisaria como a la secretaria de gobierno y a las directivas del plantel. Por lo tanto se realizo el proceso en dos espacios: 1) asesorías individuales y/grupo, orientación cuya finalidad permite que los beneficiarios de manera voluntaria encuentren un espacio para la resolución de conflictos en aspectos de familiar social e individual. 2) talleres y actividades de grupo medio por el cual de manera general se realiza un trabajo de concientización, sensibilización y reflexión frente al manejo de decisiones saludables y asertivas y en los padres de familia del rol y acompañamiento en la educación de sus hijos. Temáticas como: decisiones asertivas y autónomas, maltrato y violencia intrafamiliar, responsabilidad y compromiso de los padres de familia y consecuencias legales y psicológicas. Tomando como base los talleres y actividades se logro identificar los alumnos con mayor vulnerabilidad y así crear un espacio de trabajo con los padres de familia e iniciar un proceso de acompañamiento por medio de los seguimientos de caso y que deja como inquietud la necesidad de que haya un profesional en el área de psicología que desde la institución brinde apoyo a la comunidad educativa.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2143} }RT Generic T1 Atención a niños y adolescentes entre los 6 y los 17 años de edad de la escuela normal superior de Ubaté A1 Rodríguez Molina, Adriana M. YR 2010 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2143 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Partiendo de las expectativas de la comisaria de familia orientada por la secretaria de gobierno y de acuerdo a las necesidades más relevantes del municipio de Ubaté y mas directamente en la institución escuela normal superior de Ubaté, se orienta un plan de trabajo destinado a brindar apoyo a la comunidad educativa para así identificar las situaciones de riesgo a las que se encuentran expuestos y remitirlas a las diferentes entidades e informar tanto a la comisaria como a la secretaria de gobierno y a las directivas del plantel. Por lo tanto se realizo el proceso en dos espacios: 1) asesorías individuales y/grupo, orientación cuya finalidad permite que los beneficiarios de manera voluntaria encuentren un espacio para la resolución de conflictos en aspectos de familiar social e individual. 2) talleres y actividades de grupo medio por el cual de manera general se realiza un trabajo de concientización, sensibilización y reflexión frente al manejo de decisiones saludables y asertivas y en los padres de familia del rol y acompañamiento en la educación de sus hijos. Temáticas como: decisiones asertivas y autónomas, maltrato y violencia intrafamiliar, responsabilidad y compromiso de los padres de familia y consecuencias legales y psicológicas. Tomando como base los talleres y actividades se logro identificar los alumnos con mayor vulnerabilidad y así crear un espacio de trabajo con los padres de familia e iniciar un proceso de acompañamiento por medio de los seguimientos de caso y que deja como inquietud la necesidad de que haya un profesional en el área de psicología que desde la institución brinde apoyo a la comunidad educativa. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Experiencia profesional dirigida Google Scholar
    Comunidad educativa Google Scholar
    Decisiones asertivas Google Scholar
    Autoformación Google Scholar
    Desintegración familiar Google Scholar
    Violencia intrafamiliar Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
    Show full item record
    Description of the content
    Partiendo de las expectativas de la comisaria de familia orientada por la secretaria de gobierno y de acuerdo a las necesidades más relevantes del municipio de Ubaté y mas directamente en la institución escuela normal superior de Ubaté, se orienta un plan de trabajo destinado a brindar apoyo a la comunidad educativa para así identificar las situaciones de riesgo a las que se encuentran expuestos y remitirlas a las diferentes entidades e informar tanto a la comisaria como a la secretaria de gobierno y a las directivas del plantel. Por lo tanto se realizo el proceso en dos espacios: 1) asesorías individuales y/grupo, orientación cuya finalidad permite que los beneficiarios de manera voluntaria encuentren un espacio para la resolución de conflictos en aspectos de familiar social e individual. 2) talleres y actividades de grupo medio por el cual de manera general se realiza un trabajo de concientización, sensibilización y reflexión frente al manejo de decisiones saludables y asertivas y en los padres de familia del rol y acompañamiento en la educación de sus hijos. Temáticas como: decisiones asertivas y autónomas, maltrato y violencia intrafamiliar, responsabilidad y compromiso de los padres de familia y consecuencias legales y psicológicas. Tomando como base los talleres y actividades se logro identificar los alumnos con mayor vulnerabilidad y así crear un espacio de trabajo con los padres de familia e iniciar un proceso de acompañamiento por medio de los seguimientos de caso y que deja como inquietud la necesidad de que haya un profesional en el área de psicología que desde la institución brinde apoyo a la comunidad educativa.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2143
    Collections
    • Psicología [1212]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: