Acoso escolar en una institución educativa de la ciudad de Villavicencio - Meta

Ramirez Espitia, Jose Rodolfo; Gutiérrez Lozano, Neiza Liz Nery

dc.contributor.advisor	Molina, Norma Constanza
dc.coverage.spatial	cead_-_acacias	spa
dc.creator	Ramirez Espitia, Jose Rodolfo
dc.creator	Gutiérrez Lozano, Neiza Liz Nery
dc.date.accessioned	2013-11-15T21:11:25Z
dc.date.accessioned	2013-12-16T19:56:36Z
dc.date.accessioned	2014-03-31T11:17:02Z
dc.date.available	2013-11-15T21:11:25Z
dc.date.created	2013-10-31
dc.date.issued	2013-11-15
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2274
dc.description	Tablas	spa
dc.description.abstract	El proyecto de investigación acoso escolar en una institución de la ciudad de Villavicencio-Meta tiene por objetivo Caracterizar el acoso escolar en una Institución Educativa de la Ciudad de Villavicencio.a partir de la aplicación del test AVE, tomando como referentes teóricos los aportes de Miller,A., 2000, Cepeda-Cuervo et al., (2008), Maidel (2009), Piñuel y Oñate (2006), entre otros. El enfoque metodológico de la investigación es mixto, implicando la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar inferencias producto de toda la información recabada y lograr mayor entendimiento del fenómeno bajo estudio, apoyar con mayor solidez las inferencias científicas. El test AVE “Acoso y Violencia Escolar” de Iñaki Piñuelo y Araceli Oñate es de Aplicación Individual y Colectiva, compuesto de 94 proposiciones contenidas en obtienen 22 indicadores: 2 índices Globales (de acoso e intensidad del acoso), 8 indicadores del acoso y la Violencia Escolar, 4 Factores Globales de Acoso (hostigamiento, intimidación, exclusión y agresiones) y 8 Escalas Clínicas: ansiedad, estrés postraumático, distimia, somatización, etc.); permitiendo evidenciar comportamientos de acoso y violencia y a la incidencia o no de sintomatología de daño psicológico.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language	spa	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Acoso escolar en una institución educativa de la ciudad de Villavicencio - Meta	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.subject.keywords	Acoso escolar	spa
dc.audience.mediator	Estudiante, Investigador, Tutor, Docente y otros	spa
dc.description.abstractenglish	This Institute aims to determine the psychological effects on the victim of bullying in school students from AVE test application, taking as theoretical framework the contributions of Miller, A., 2000, Cepeda-Crow et al., (2008), Maidel (2009), Piñuel and Oñate (2006), among others Authors. The methodological approach of the research is mixed, involving the collection and analysis of quantitative and qualitative data, as well as their integration and joint discussion, to make inferences product of all the information gathered and achieve greater understanding of the phenomenon under study support more strong scientific inferences. The AVE test "Harassment and Violence in Schools" by ARACELI PIÑUELO and IÑAKI is an individual and Collective Application composed for 94 proposals contained in 22 indicators. It obtained 2 Global indices (intensity harassment and bullying) eight (8) indicators of harassment and School Violence, 4 Global Factors harassment (bullying, intimidation, exclusion and aggression) and 8 Clinical Scales: Anxiety, Traumatic Stress, dysthymia, somatization, etc.) allowing evidence of harassment and violence behaviors and the incidence or absence of symptoms of psychological damage.	spa
dc.subject.category	Psicología Educativa	spa
dc.subject.category	Bullying	spa
dc.terms.rightsholder	El autor(es) manifiestan que la(s) obra(s) objeto de la presente autorización son originales y que se realizaron sin violar o usurpar derechos de autor de terceros.	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa