Percepción de los estudiantes frente al acoso escolar para la autogestión de estrategias de prevención grado sexto “c” institución educativa oficial José Celestino Mutis de la ciudad de Ibagué.

Sixto, Páez R.

dc.contributor.advisor	Hernández, Victoria E.
dc.coverage.spatial	cead_-_ibagué	spa
dc.creator	Sixto, Páez R.
dc.date.accessioned	2013-12-09T20:13:13Z
dc.date.accessioned	2013-12-16T19:57:44Z
dc.date.accessioned	2014-03-31T11:18:52Z
dc.date.available	2013-12-09T20:13:13Z
dc.date.created	2013-12-04
dc.date.issued	2013-12-09
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2308
dc.description	Cuadros, diagramas, Propuesta	spa
dc.description.abstract	La presente investigación titulada percepción de los estudiantes frente al acoso escolar para la autogestión de estrategias de prevención grado sexto “c” institución educativa oficial José Celestino Mutis de la ciudad de Ibagué, busca identificar la percepción de estos frente a la problemática. Se tomó como referencia el Psicólogo Dan Olweus, quien realizó una investigación mundial a profundidad, de la cual salió un programa que aplicaba los derechos de protección a los niños y el cual se acompañó de la utilización de valores en la escuela. Para este estudio se utilizó el enfoque cualitativo, con el tipo de Investigación Acción, aplicando instrumentos como grupo focal, talleres investigativos a 54 participantes. Se pudo evidenciar que existe una percepción compartida entre los estudiantes con relación a la creación de unas estrategias de prevención. Finalmente se concluye que se deben tratar estrategias de autogestión donde el estudiantes sea el agente participe principal.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language	spa	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Percepción de los estudiantes frente al acoso escolar para la autogestión de estrategias de prevención grado sexto “c” institución educativa oficial José Celestino Mutis de la ciudad de Ibagué.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type	Proyecto de investigación	spa
dc.subject.keywords	Acoso escolar	spa
dc.subject.keywords	Investigación Acción	spa
dc.subject.keywords	Grupo focal	spa
dc.subject.keywords	Talleres investigativos	spa
dc.subject.keywords	Factores de protección	spa
dc.audience.mediator	Estudiante, Investigador, Tutor, Docente y otros	spa
dc.description.abstractenglish	This research entitled perception of students against bullying strategies for prevention self sixth grade "c" school official José Celestino Mutis city of Ibague, seeks to identify the perception of these off the problemática. The reference used was the psychologist Dan Olweus, who made an in-depth global research, which came out a program that protection rights apply to children and which are accompanied by the use of values in school. For this study, qualitative approach was used, with the type of action research, using tools such as focus group research workshops to 54 participants. It was evident that there is a shared perception among students in relation to the creation of prevention strategies. Finally we conclude that self-management strategies should aim where students participate as principal agent.	spa
dc.terms.rightsholder	El autor(es) manifiestan que la(s) obra(s) objeto de la presente autorización son originales y que se realizaron sin violar o usurpar derechos de autor de terceros.	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa