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    Las competencias democráticas en la primera infancia , un factor clave para la formacion de los ciudadanos del mañana

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    Las competencias democraticas en la primera infancia , un factor clave para la formacion de los ciudadanos del mañana.pdf (929.2Kb)
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    Date
    2009
    Author
    Liliana Torres
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Las competencias democráticas en la primera infancia , un factor clave para la formacion de los ciudadanos del mañana AU - Liliana Torres Y1 - 2009 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2401 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Tablas ER - @misc{10596_2401, author = {Liliana Torres}, title = {Las competencias democráticas en la primera infancia , un factor clave para la formacion de los ciudadanos del mañana}, year = {2009}, abstract = {Tablas}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2401} }RT Generic T1 Las competencias democráticas en la primera infancia , un factor clave para la formacion de los ciudadanos del mañana A1 Liliana Torres YR 2009 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2401 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Tablas OL Spanish (121)
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    CiteULike
    Keywords
    Familias, Democracia.
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este trabajo de grado plantea el desarrollo de una propuesta metodológica desde los hábitos ocupacionales, para niños y niñas entre 6 y 7 años que promueva sus competencias democráticas. Considerando al ser humano como un sistema abierto; El plan de intervención de acuerdo con el modelo de ocupación humana tiene en cuenta lo habituacional (Hábitos y normas), lo volitivo (afectivo y valorativo) y el subsistema de ejecución (desempeño democrático en contexto), para el análisis de los diferentes roles ocupacionales de los niños (rol de autocuidado, roles escolar, roles de juego, roles familiares), los cuales deben cumplir con hábitos ocupacionales que den cuenta del cumplimiento de los deberes y derechos acordes con las competencias democráticas, Se propone por tanto una intervención holística de los niños y niñas del grado 101 del Colegio Distrital Gonzalo Arango y se media para que los niños, junto con sus padres se apropien y construyan las competencias democráticas acorde son su nivel de desarrollo.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto Aplicado o Tesis
    Content relationship
    Política
    Derechos
    Niños
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2401
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [494]
    Usage guidesGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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