Los ejercicios de pensamiento realizados por Foucault dieron paso a un complejo cuerpo teórico, muchas veces distanciado del propio autor. Los usos de nociones, creadas o recreadas por el pensador francés, han permitido el surgimiento de lecturas heréticas que llevarían de un lado, a reconocer la caja de herramientas como aquello que el filósofo de Poitiers dejó algunas veces consignado y es la distancia prudente con ...

El grupo de investigación Ubuntu1 perteneciente a la Escuela Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –Unad- presenta a la comunidad académica un estudio del estado del arte sobre la articulación de modelos, enfoques y sistemas en educación virtual. En el amplio conceptode la educación a distancia (en el documento se seguirá escribiendo como EaD) es importante mantener el debate y seguir ...

En el capítulo anterior se analizó el desplazamiento que realiza el pensador francés de la genealogía de la moral a la genealogía de la ética, o el paso del gobierno de los otros al gobierno de sí, señalando su importancia en la comprensión de la ética como fundamento de la resistencia. En el presente capítulo se considera la pregunta por la resistencia y el papel de la ética foucaultiana ya no en su fundamentaciónsino ...

Este capítulo se ocupa del pensamiento y la imaginación creadora en Gastón Bachelard, buscando desentrañar los elementos conceptuales que aporta el filósofo en la comprensión de los problemas que se relacionan con la imaginación y la vida imaginante. Bajo la pluma del filósofo la palabra imaginación reivindica la vida y con ella la totalidad de la existencia humana. La escribe contra los filósofos que la conciben como ...

El gobierno de la población, la gestión y administración de la población, el ejercicio del poder sobre la conducta individual de los hombres y sobre la población, constituyen el arte de gobernar moderno en el que la estadística es el factor técnico por excelencia, al analizar las regularidades propias del fenómeno de la población y sus efectos económicos específicos. Medir, cuantificar, calcular el cómo vivir son las ...

Como se mostró en el anterior acápite, al analizar las configuraciones estratégicas del poder de soberanía, del poder disciplinario y del poder de regulación, el poder ha tenido profundas transformaciones en sus propios mecanismos. En este apartado se analiza la articulación de estas tres dimensiones (mecanismoslegales, mecanismos disciplinarios y dispositivos de seguridad) en la noción moderna de gobierno, advirtiendo ...

Las obras de Michel Foucault pueden ser puestas en sintonía como elementos de un mismo proyecto filosófico que consiste en la elaboración de una historia general de las diversas modalidades de constitución y configuración de los sujetos en la sociedad moderna. Esta historia no tiene como finalidad encontrar las raíces de un sujeto fundador o de una base de certeza; debe, más bien, hacer aparecer el carácter contingente ...

En este libro derivado de investigación, titulado Saber, Poder y Nuevas Formas deLucha en Michel Foucault se sustenta que las investigaciones de Michel Foucaultintentan desenmascarar el estatuto del sujeto moderno, el sujeto constituyente,para lo cual realiza desplazamientos permanentes que le permiten abrir su reflexióna una búsqueda que concluye con la propuesta de una ética como arte devivir que emerge como un ...

¿Cómo se conforman/transforman, regionalmente los medios geográficos? Esta es la cuestión central para saber lo que las vulnerabilidades territoriales tienen de singular y de universal. Singular son las vulnerabilidades locales, puntuales, como aquellas producidas por las islas de calor, resultado de un planeamiento urbano en función de la circulación de mercancías o resultado del uso de biocombustibles en función de ...

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, consciente de la importancia del trabajo en redes para la construcción de conocimiento, se vincula a las redes: la Internacional de Conocimiento y la Red para la Integración Latinoamericana en Educación y Tecnologías (RILET), en el año 2013. A través de la participación del grupo de investigación Ambientes de Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Básicas. AMECI.