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      Estudio longitudinal en persona con esquizofrenia paranoide perteneciente a la UNID - UNAD cead Tunja

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      23360432.pdf (2.357Mb)
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      Date
      2014-02-01
      Author
      Espinosa Cruz, Nancy Rocio
      Juan de Dios Mancipe, Dora Marleny
      Director
      Coy Guerrero, Luz Yarime
      xmlui.custome.dc_publisher
      Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

      Citación

             
      TY - GEN T1 - Estudio longitudinal en persona con esquizofrenia paranoide perteneciente a la UNID - UNAD cead Tunja AU - Espinosa Cruz, Nancy Rocio AU - Juan de Dios Mancipe, Dora Marleny Y1 - 2014-02-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2538 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Imágenes, Gráficas y Tablas ER - @misc{10596_2538, author = {Espinosa Cruz Nancy Rocio and Juan de Dios Mancipe Dora Marleny}, title = {Estudio longitudinal en persona con esquizofrenia paranoide perteneciente a la UNID - UNAD cead Tunja}, year = {2014-02-01}, abstract = {Imágenes, Gráficas y Tablas}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2538} }RT Generic T1 Estudio longitudinal en persona con esquizofrenia paranoide perteneciente a la UNID - UNAD cead Tunja A1 Espinosa Cruz, Nancy Rocio A1 Juan de Dios Mancipe, Dora Marleny YR 2014-02-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2538 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Imágenes, Gráficas y Tablas OL Spanish (121)
      Gestores bibliográficos
      Refworks
      Zotero
      BibTeX
      CiteULike
      Palabras clave
      Esquizofrenia, Habilidades sociales, Aprendizaje social, Terapia de familia.
      Cobertura regional / País
      cead_-_Tunja
      Metadata
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      Descripción del contenido
      Este estudio longitudinal se realiza con el objetivo de caracterizar el funcionamiento, en un paciente con Esquizofrenia Paranoide, a nivel de habilidades sociales y procesos de comunicación, en una línea de tiempo de doce meses a partir de un enfoque cualitativo basado en dos corrientes teóricas que sustentan el proyecto de investigación y la estrategia terapéutica: la teoría del Aprendizaje Social y la teoría Cognitivo – Conductual., las cuales junto con el entrenamiento en habilidades sociales y las terapias de familia permiten que se atenué la ira, la depresión y/o ansiedad que pueda desencadenar o mantener los síntomas psicóticos. El estudio se adelanta con un estudiante de la Escuela de artes CRE-SER-FUNAVI en convenio con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Zona Centro Boyacá CEAD Tunja y su núcleo familiar.
      Idioma
      spa
      Formato
      pdf
      Tipo de Recurso Digital
      Proyecto_de_Investigacion
      info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
      Relación del contenido
      Trastornos mentales
      Salud mental
      Procesos de comunicación
      URI
      https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2538
      Collections
      • Psicología [857]
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