Fortalecimiento del plan curricular con el proyecto etnoeducativo para los grados de transición de la sede José Celestino Mutis de la Institución Educativa Jorge Isaacs del municipio de El Cerrito

Mera de Gutierrez, Lusy Amparo

dc.contributor.advisor	Serna, Claudia Ximena
dc.coverage.spatial	cead_-_palmira	spa
dc.creator	Mera de Gutierrez, Lusy Amparo
dc.date.accessioned	2019-05-09T13:36:33Z
dc.date.available	2019-05-09T13:36:33Z
dc.date.created	2013-11
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/25469
dc.description.abstract	En la institución educativa JORGE ISAACS, se ha hecho necesario poner en marcha un proyecto que supere las diferencias étnicas y culturales procurando integrar a todos los niños y jóvenes que allí se están formando, para que en la sociedad presente y futura sean valorados por sus capacidades y por sus ideales o proyectos de vida, y no por la apariencia física, creencias religiosas, sexo o etnia a la cual pertenezcan. Algunas estrategias a realizar son llevar a cabo jornadas de convivencias donde los temas a tratar sean acordes a las necesidades formativas de los adolescentes y jóvenes de la Institución educativa, contando con el apoyo y la asesoría del cuerpo de docentes y otros especialistas que brindan herramientas importantes para llevar a cabo el proyecto. Aquí se plantea el tema de la sensibilización étnica, comenzando por la formulación de la propuesta basada en el fortalecimiento del plan curricular con el proyecto etnoeducativo para los grados transición de la sede José Celestino Mutis del Municipio de El Cerrito, logrando irradiar a la comunidad educativa en general lo que permitirá mejorar la calidad educativa al formar seres que convivan con diferentes personas que hacen parte de otros grupos sociales.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Fortalecimiento del plan curricular con el proyecto etnoeducativo para los grados de transición de la sede José Celestino Mutis de la Institución Educativa Jorge Isaacs del municipio de El Cerrito	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.subject.keywords	Etnoeducacion	spa
dc.subject.keywords	Planes de estudio	spa
dc.subject.keywords	Afrocolombianos	spa
dc.description.abstractenglish	In the educative institution JORGE ISAACS has become necessary to implement a project about ethnic and cultural differences by integrating all children and young people, that are being formed, so in the present and future society they can be valued for their abilities and ideals or life projects, and not by their physical appearance, religious beliefs, sex or ethnic group to which they belong. Some strategies to make are conducting retreats sessions where the topics are in line with the training needs of teenagers and youth in the educational institution, with the support and advice of the teachers and other specialists who provide important tools to carry out the project. This raises the issue of ethnic awareness, starting with the formulation of the proposal based on the strengthening of the curriculum plan with the ethno educative project for preschool grade in José Celestino Mutis school in the municipality of El Cerrito, achieving the educational community in general get radiate which will improve the quality of education forming people who can live with different ones who are part of other social groups.	spa
dc.subject.category	Licenciatura en Etnoeduación	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa