| dc.contributor.advisor | Giraldo, Reinaldo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | spa |
| dc.creator | Lopez Medina, Ruth Esperanza | |
| dc.creator | Jaramillo Higinio, Luis Fernando | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-13T15:01:36Z | |
| dc.date.available | 2019-05-13T15:01:36Z | |
| dc.date.created | 2009-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/25580 | |
| dc.description.abstract | Las pruebas o exámenes nacionales que se aplican en la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia, es uno de los instrumentos que permite medir el
conocimiento y aprendizaje obtenido por los estudiantes durante el desarrollo de
los cursos en cada uno de los semestres.
El estudiar a distancia implica y requiere un mayor compromiso por quien decide
prepararse a través de esta modalidad y metodología y por parte de la
Universidad, conlleva a una transformación tanto en su estructura organizativa,
física, como en la formación de docentes y estudiantes elevando así la calidad del
proceso de enseñanza aprendizaje el cual se mide por medio de una prueba
académica; en este caso Pruebas Nacionales de la Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD.
El evaluar al estudiante le permite a la Universidad comprobar el éxito del proceso
de aprendizaje, los resultados en las pruebas son algunas de las evidencias en
este proceso, y cuando los resultados tienden a niveles inferiores es necesario
analizar e investigar qué factores o variables están ocasionando que este proceso
no se desarrolle con resultados en un nivel deseado por los estudiantes y por la
misma Universidad. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Identificación de los factores que inciden en los bajos resultados en el curso de herramientas informáticas en los examenes nacionales de la universidad nacional abierta y a distancia cead palmira periodo 2008-2009 | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Etimología | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Social | spa |
| dc.description.abstractenglish | The national tests or examinations that apply to the National Open University and
Distance Education is one of the instruments to measure the knowledge and
learning gained by students during the development of courses in each semester.
The study implies distance and requires a greater commitment decides prepared
through this method and methodology and by the university, leads to a
transformation in both its organizational structure, physics, and in the training of
teachers and students thereby raising the quality of teaching-learning process
which is measured by academic test in this case National Tests National Open
University and Distance UNAD.
The assessment allows the student to the University see the success of the
process of learning, test scores are some of the evidence in this process, and
when the results tend to lower levels is necessary to analyze and investigate what
factors or variables are causing that this process takes place with results in a level
desired by students and the University. | spa |
| dc.subject.category | Especialización en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
