Factores situacionales que están presentes en la sobrecarga laboral y su incidencia en el sistema familiar de nueve docentes universitarios de tiempo completo en una universidad del municipio de palmira valle del cauca

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo analizar los factores situacionales que están presentes en la sobrecarga laboral y su incidencia en el sistema familiar de nueve (9) docentes universitarios de tiempo completo de una universidad de la ciudad de Palmira del Valle del Cauca. Se fundamento teóricamente desde la Psicología Social de las Organizaciones con los aportes de los autores: Schvarstein Leonardo (1991), y Peiró José María & Prieto Fernando (1996), con tratado de la Psicología del trabajo volumen II: Aspectos Psicosociales del trabajo. En el desarrollo de la investigación se considero un enfoque metodológico Ex Post Facto, un diseño cualitativo y un alcance de tipo descriptivo, utilizando técnicas de análisis de la información como la batería de instrumentos de evaluación de riesgo psicosocial del Ministerio de Protección Social de la republica de Colombia y un segundo instrumento como la entrevista semiestructurada. El análisis fundamental de esta investigación nos lleva a que los factores situacionales que inciden sobre las interacciones trabajo - familia: son las demandas incompatibles entre los roles familiares y laborales. (Greenhaus Beutell, 1985). Este conflicto trabajo-familia se refiere al estrés que se origina en la incompatibilidad que en muchas ocasiones se produce en las demandas del trabajo y la familia. (Peiro 1996, pag. 2001). Estos factores situacionales como: Conflicto basado en el tiempo, conflicto basados en agotamiento y en la atención, conflicto basado en la conductas, características del horario laboral, los turnos de trabajo, tareas domesticas y tipo de relación que se establece entre los miembros de la pareja afectan el bienestar y el estado afectivo de los trabajadores e inciden en su sistema familiar.