Las políticas públicas educativas como factores determinantes en el posicionamiento de la cátedra de ética y valores dentro del contexto escolar.
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Fecha
2018-05-01Autor
Hernández Rodríguez, María Liliana
Director
Mahecha Bustos, Syrley LicedPublicador
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_josé_celestino_mutisMetadatos
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Descripción del contenido
El documento muestra el contenido del trabajo de grado – monografía- inscrito en la línea de investigación de Educación y Desarrollo Humano de la ECEDU y se realiza bajo la metodología cualitativa documental. En este trabajo de investigación se exploran las políticas públicas educativas actuales y su influencia en el posicionamiento de la cátedra de ética y valores dentro del contexto escolar, mediante una caracterización de los lineamientos curriculares, contenidos, actores, propósitos, ventajas y desventajas a partir de esos métodos representativos.