Elaboración de canastos ancestrales indígenas para mejorar la enseñanza de la educación artística de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Tórtola en el municipio Olaya Herrera – Nariño

Chamapura Gonzales, Libio; Garabato Chamapura, Jairo

dc.contributor.advisor	Patiño Pereira, Diego
dc.coverage.spatial	cead_-_pasto	spa
dc.creator	Chamapura Gonzales, Libio
dc.creator	Garabato Chamapura, Jairo
dc.date.accessioned	2019-06-11T17:15:30Z
dc.date.available	2019-06-11T17:15:30Z
dc.date.created	2019-06-10
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26127
dc.description.abstract	La elaboración de canastos ancestrales indígenas para mejorar la enseñanza de la educación artística de los estudiantes del grado tercero del centro educativo Tortola. Es un trabajo que tiene como meta enseñar a los estudiantes del grado tercero del centro educativo tórtola en el municipio Olaya Herrera – Nariño a elaborar canastos ancestrales indígenas para mejorar la enseñanza de la educación artística, para lo cual se hace la descripción del problema, sus causas que son los empaque que sirven de canastos traídos de otros lugares y las consecuencias la perdida de las tradiciones de la comunidad. La metodología es cualitativa porque se trabaja con aspectos culturales de la comunidad, se realiza entrevista a los estudiantes para indagar por los conocimientos que ellos tienen, se realizan los análisis correspondientes y se elabora e implementa una estrategia pedagógica para enseñar a los educandos a elaborar canastos indígenas, los cuales participaron en esta activamente aprendiendo a elaborar estos productos. Se concluye que los resultados fueron óptimos porque se cumplieron los objetivos y los estudiantes aprendieron lo enseñado por los docentes en cuanto a los canastos ancestrales indígenas, se recomienda que los docentes continúen rescatando tradiciones perdidas de las comunidades a través de estrategias pedagógica como esta utilizada en este trabajo. También se referencian la información utilizada en la bibliografías y en los anexos se destacan formatos utilizado en este trabajo. Palabras claves: el canasto, comunidad indígena, canastos ancestrales, propuesta pedagógica	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.title	Elaboración de canastos ancestrales indígenas para mejorar la enseñanza de la educación artística de los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Tórtola en el municipio Olaya Herrera – Nariño	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.subject.keywords	Conocimiento tradicional indígena	spa
dc.subject.keywords	Educación artística	spa
dc.subject.keywords	Estrategias pedagógicas	spa
dc.description.abstractenglish	The elaboration of ancestral indigenous baskets to improvethe teaching of the artistic education of the students of thethird grade of the Tortola Educational Center. It is a workthat aims to teach third grade students of the TortolaEducational Center in the municipality of Olaya Herrera-Nariño to develop ancestral indigenous baskets to improvethe teaching of artistic education, for which is done theDescription of the problem, its causes are the packaging thatserve as baskets brought from other places and theconsequences the loss of the traditions of the community.The methodology is qualitative because it works with culturalaspects of the community, interviews the students toinvestigate the knowledge they have, the correspondinganalyses are carried out and a strategy is developed andimplemented Pedagogical to teach the learners to elaborateindigenous baskets, which participated in this activelylearning to elaborate these products. It is concluded that theresults were optimal because the objectives were met andthe students learned what teachers taught about ancestralindigenous baskets, it is recommended that teacherscontinue to rescue lost traditions from Communitiesthrough pedagogical strategies like this used in this wokAlso referenced are the information used in thebibliographies and in the annexes are highlighted formatsused in this work. Keywords: the basket, indigenous community, ancestral baskets, pedagogical proposal	spa
dc.subject.category	Etnoeducación	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa