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dc.contributor.advisorBelalcazar, Jhon Gregory
dc.coverage.spatialcead_-_palmiraspa
dc.creatorGodoy Davila, Dolly
dc.creatorSilva Cuenca, Alba Socorro
dc.date.accessioned2019-06-12T13:53:18Z
dc.date.available2019-06-12T13:53:18Z
dc.date.created2011-04
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/26157
dc.description.abstractLa presente investigación “Construyendo vidas significativas desde un maravilloso sufrimiento”, es de tipo descriptivo exploratorio en la cual se busca identificar y analizar Los elementos psicosociales que ha desarrollado un adolescente como característica resiliente para afrontar la cotidianidad? de aproximación al conocimiento de la realidad; su carácter descriptivo obedece a la necesidad de comprender desde la psicología el fenómeno de la resiliencia en un adolescente institucionalizado quien es protagonista de la investigación. Esta indagación se realizo como estudio de caso, que se llevo a cabo con un adolescente de 13 años quien vive hace 7 años en la “Fundación Yo Soy el Camino”. La información se obtuvo a partir de una entrevista semi- estructurada. El procesamiento y análisis de la información se realizó contrastando y sistematizando los resultados arrojados por las entrevistas realizadas al actor social y la observación , todo esto dirigido por los objetivos de esta investigación. Se escogió el enfoque sistémico ya que resulta conveniente al propósito de esta investigación, toda vez que permite reconocer la dinámica que se da entre los diferentes elementos o sistemas psicosociales en la cotidianidad del adolescente como resultado de resiliencia.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleResiliencia: construyendo vida significativa desde un maravilloso sufrimientospa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.description.abstractenglishThe present research "Constructing meaningful lives from a wonderful suffering", is descriptive exploratory which seeks to identify and analyses the elements psychosocial has developed a teenager as a characteristic resilient to cope with everyday life? Approach to the knowledge of reality; its descriptive character is due to the need to understand the phenomenon of resilience in an institutionalized teenager who is the protagonist of the research from psychology. This inquiry was conducted as a case study, which took place with a 13 years old teenager who lives to 7 years in the "Foundation “Yo Soy el Camino". The information was obtained from a semi - structured interview. Processing and analysis of information was carried out contrasting and systematizing the results from the interviews conducted for the social actor and observation, that the objectives of this research-driven. The systemic approach was chosen because it is appropriate to the purpose of this research, since it allows recognizing the dynamics between the various components or systems psychosocial in the daily life of the adolescent as a result of resilience.spa
dc.subject.categoryPsicologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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