Jugando y Saltando la Convivencia Vamos Mejorando: propuesta lúdica para fortalecer escenarios de sana convivencia a través de los juegos tradicionales en los estudiantes del grado 5° de la IENSP sede el chorrillo, resguardo de pastas Municipio de Aldana (Nariño)

Abstract

Esta propuesta se estructuro a través de un método de investigación cualitativo, donde el juego le permitio al estudiante compartir, distraerse, rescatar valores, adquirir buenas relaciones con el objetivo de disminuir las malas conductas, utilizando elementos didácticos y lúdicos como los juegos tradicionales, de igual manera propició un espacio de interacción brindando revelancia al juego con actividades que permitierón vivenciar la sana convivencia en un ambiente de aprendizaje en el cual se adquirió un rol de participante interactivo. En un primer espacio se hizo un acercamiento a fuentes de información secundarias para el analisis documental y luego con la recopilación de testimonios de mayores sabedores y comunidad en general. Para posteriormente diseñar una estrategia didactica con juegos tradicionales. Se procedio a la retroalimentacion con la práctica docente la cual estuvo centrada en un proceso de analisis práctico, logrando asi la integración y fortaleciendo de la misma manera las tradiciones culturales presentes en el territorio. Hay que mencionar además que la investigación aplicada indagó como los juegos tradicionales, producto de un conocimiento milenario puede llegar a convertirse en una estrategia didactica que propicio espacios de sana convivencia en un centro educativo que atiende a comunidad indigena del Resguardo de Pastas Aldana.