| dc.contributor.advisor | Rosero Sosa, María Mercedes | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | spa |
| dc.creator | Canticus Bisbicus, Nancy | |
| dc.creator | Pascal Paí, Víctor | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-14T14:12:35Z | |
| dc.date.available | 2019-06-14T14:12:35Z | |
| dc.date.created | 2019-06-13 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26286 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación "Fortalecimiento de las habilidades de comunicación a través de los juegos tradicionales de Awá en el tercer grado del centro educativo de Peña Blanca" tiene como objetivo identificar las habilidades de comunicación en los niños de tercer grado. Por lo tanto, el objetivo es fortalecer las habilidades de comunicación a través de los juegos tradicionales de Awá en niños.
Para esto, fue necesario optar una metodología cualitativa con un enfoque crítico social basado en el método de investigación de acción. Las técnicas e instrumentos para recopilar información que se utilizaron son la observación y la entrevista, nos permitieron explicar el problema, que se interviene pedagógicamente a través de un proyecto de aula planificado secuencialmente que involucra los juegos tradicionales Awá, para romper con los esquemas educativos tradicionales y Proporcionar a los niños espacios para la libre expresión y al mismo tiempo brindarles confianza, de tal manera que puedan desarrollar hábitos que les permitan fortalecer sus habilidades de comunicación, especialmente las orales, lo que les permite comunicarse con más fluidez con los diferentes miembros de su comunidad.
La respuesta a la propuesta fue positiva, podemos decir que la parte lúdica del desarrollo humano es esencial para enriquecer los procesos en las habilidades de comunicación, mejorar la comunicación, las relaciones interpersonales, el conocimiento y, por lo tanto, formula una convivencia saludable. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Fortaleciendo las habilidades comunicativas a través de juegos tradicionales Awá de grado tercero del Centro Educativo Peña Blanca Sábalo Municipio de Barbacoas. | spa |
| dc.type | Proyecto aplicado | spa |
| dc.subject.keywords | Habilidades comunicativas | spa |
| dc.subject.keywords | Juegos tradicionales | spa |
| dc.subject.keywords | Modelo pedagógico | spa |
| dc.subject.keywords | Territorio ancestral | spa |
| dc.description.abstractenglish | The research project “Strengthening communication skills through traditional Awa games in the third grade of the Peña Blanca educational center” aims to identify communication skills in children of the third grade, Thus the goal is to strengthen communication skills through traditional Awá games in third grade children, for this, it was necessary to accept a qualitative methodology with a social critical approach based on the action research method.
The techniques and instruments for collecting information that were used are observation and interview, they allowed us to account for the problem, which is pedagogically intervened through a sequentially planned classroom project that involves the traditional Awá games, in order to break with traditional education schemes and provide children with spaces for free expression while providing them with confidence, in such a way that they can develop habits that lead to the achievement of the strengthening of communication skills, especially oral, allowing them to communicate more fluently with the different members of their community.
The response to the proposal was positive, we can say that the playful part of human development is essential to enrich processes in communication skills, improving communication, interpersonal relationships, knowledge, and therefore formulates a healthy coexistence. | spa |
| dc.subject.category | Licenciatura en Etnoeducación | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |