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dc.contributor.advisorGoyes Astur, Cristina Carmen
dc.coverage.spatialcead_-_pastospa
dc.creatorTarapues Nazate, Hilda Marina
dc.creatorValenzuela Guancha, Rigoberto
dc.creatorPozo Cuaspud, Robinson Damir
dc.date.accessioned2019-06-19T19:33:19Z
dc.date.available2019-06-19T19:33:19Z
dc.date.created2019-05-24
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/26501
dc.description.abstractEste trabajo investigativo de tradiciones y costumbres se lo realizo en el Resguardo Indígena Mayasquer, con la gente, estudiantes de cuarto y quinto de la Institución Indígena Agroambiental Mayker y los estudiantes del C. E. Golondrinas donde se conoció la importancia de mantener las tradiciones y costumbres, conocimientos del pasado que reafirman el presente para tener identidad cultural trasmitidos mediante la oralidad por medio de la palabra. Las tradiciones y costumbres son reglas sociales que cambian y varían dentro de una cultura, que con el pasar del tiempo se vuelven ley, como la ley natural ya que es una herencia colectiva como legado de nuestros mayores de base para preservar los conocimientos tales son: la molienda, las ofrendas, la Ingirpa, el ritual de adjudicación de tierras, el trueque etc. Para ello se utilizó el enfoque cualitativo describiendo las tradiciones y costumbres, empleando el método etnográfico se logró por medio de las visitas y actividades, en cuanto al tipo de investigación se utilizó la empírica hermenéutica descriptiva. Así mismo se utiliza la entrevista y el diario de campo. Los resultados fueron que la mayoría de los estudiantes se interesó sobre tradiciones y costumbres para enriquecer más los conocimientos propios.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleTradiciones y costumbres: Estrategias didácticas para fortalecer las tradiciones y costumbres de la cultura de los pastos del Resguardo Mayasquer con los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Indígena Agroambiental Mayker.spa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsCostumbres y tradicionesspa
dc.subject.keywordsEstudiante de primariaspa
dc.subject.keywordsTierra de pastoreospa
dc.subject.keywordsEstrategias educativasspa
dc.description.abstractenglishThis investigative work of traditons and customs was carried out in the Mayasquer Indigenous Reservation, with the people, fourth and fifth students of the Mayker Agroambiental Institution and the of C. E Golondrinas where the importance of maintaining traditions and custom, knowledge from the past that reaffirm the present to have cultural identity transmitted through orality through the word. Traditions and customs are social rules that change and vary within a culture, which with the passage of time become law, as the natural law since it is a collective heritage as a legacy of our elders to preserve such knowledge are. The milling, the offerings, the ingirpa, the ritual of land adjudication, the barter, etc. For this purpose, the qualitative approach describing the traditions and customs was used, using the ethnographic method was achieved through visits and activities, in the type of research the empiricial descriptive hermeneutics was used. The interview and the field diary are also used. The results were that the majority of students became interested in traditions and customs to enrich their knowledge more.spa
dc.subject.categoryLicenciatura en etnoeducaciónspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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