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dc.contributor.advisorMideros Pabón , María Alejandra
dc.coverage.spatialcead_-_pastospa
dc.creatorCuastumal Inguilan, Jarol Fernando
dc.date.accessioned2019-06-21T13:39:58Z
dc.date.available2019-06-21T13:39:58Z
dc.date.created2019-05-24
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/26546
dc.description.abstractEl siguiente trabajo de investigación esta enfatizado en la recuperación de la oralidad y aspectos medioambiental, de unos de los tanto lugares que encontramos en este caso nuestro arroyo denominado Curipollo donde con la recuperación de la oralidad como una herramienta pedagógica y la utilización de la tradición oral para recuperar todos esos aspectos importantes que encierra este lugar, que además para los Muellamueses se está perdiendo y necesario recopilar la simbología que abarca el lugar en el resguardo, y además también se puede contribuir a concientizar del cuidado de esta fuente de agua y así mismo el cuidado de la naturaleza y en la relación hombre naturaleza. Mediante una estrategia pedagógica trataremos de darle nuevamente un sentido de pertenencia como parte de nuestra identidad, recuperando los aspectos medioambientales del lugar desde la conservación hasta la concientización del cuidado, de la recuperación y el discernimiento de la relación hombre- naturaleza, donde los estudiantes fueron la parte esencial de la investigación ya que con ellos se desarrolló toda una serie de actividades pedagógicas que contribuyen a la solución de una problemática en la cual se busca es que desde las nuevas generaciones los niños y niñas restablezcan los valores de cuidado y la oralidad expresada a través de este lugar se sigan manteniendo por más y más generaciones.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleOralidad y medio ambiente. Propuesta pedagógica, para recuperar la tradición oral y medioambiental del sitio sagrado denominado Curipollo y su simbología con estudiantes del grado cuarto y quinto de la escuela rural mixta Santa Rosa del resguardo de Muellamuesspa
dc.typeProyecto aplicadospa
dc.subject.keywordsDiseño de estrategiasspa
dc.subject.keywordsEstrategia didácticaspa
dc.subject.keywordsMedio ambientespa
dc.subject.keywordsPropuesta pedagógicaspa
dc.description.abstractenglishThe following research work is emphasized in the recovery of orality and environmental aspects of some of the places we find in this case our stream called Curipollo where the recovery of orality as a pedagogical tool and the use of oral tradition to recover all those important aspects that this place contains, that in addition to the muellamueses is missing and necessary to collect the symbology that covers the place in the shelter, and also you can also contribute to raise awareness of the care of this water source and likewise the care of nature and in the man-nature relationship. Through a pedagogical strategy we will try to give it a sense of belonging as part of our identity, recovering the environmental aspects of the place from conservation to the awareness of care, recovery and discernment of the man-nature relationship, where the students were the essential part of the research since with them a whole series of pedagogical activities was developed that contribute to the solution of a problem in which it is sought that from the new generations the children reestablish the values of care and orality expressed Through this place they continue to be maintained for more and more generationsspa
dc.subject.categoryLicenciatura en Etnoeducaciónspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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