Propuesta estratégica de mejora en la implementación de los estándares mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en el EPAMSCAS COMBITA INPEC para el primer semestre del 2019

Abstract

Al documentar estrategias de mejora en la implementación de los estándares mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), en el EPAMSCAS COMBITA INPEC para el primer semestre del 2019, se logra brindar soluciones a falencias presentes en la implementación del sistema.

Para dar inicio a dichas estrategias se hace necesario en primera instancia elaborar un plan, que permita identificar ventajas, desventajas, falencias, y poder así proponer un sistema que le ayuda a la empresa a lograr un excelente resultado en todos sus procesos, para ello todo nuestro equipo de trabajo estará dispuesto a realizar sus aportes, investigar, y realizar un amplio análisis, que permita dar a conocer la importancia de la Gerencia del Talento Humano e integrar los diferentes conceptos y temáticas relacionados para la elaboración de estrategias para potenciar la organización a través del desarrollo y retención del talento humano que las componen, acorde con las necesidades de la misma y que contribuyan a la consecución de los objetivos organizacionales.

Para lograr nuestro objetivo se ha diseñado una entrevista la cual se fundamenta con preguntas basadas en todo el proceso de implementación del Sistema de gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo, sus fases, los decretos y resoluciones que se tienen para ver los avances de la empresa, ya que este informe nos muestra que la empresa está cumpliendo con todos los ítems pero su calificación de 76 demuestra que existen falencias, y por ende se pretende brindar una asesoría para mejorar no solo una puntuación, sino mejorar la calidad de la empresa y sus colaboradores.

Al comenzar el trabajo se encuentran como falencias en que existe una central que es quien lleva a cabo todos los procesos y aplica de acuerdo a cada sucursal, en este sentido cada punto es diferente y las falencias de igual forma, por tanto, solo se aplica al punto de estudio, y se espera realizar buenas estrategias para aportar en su fase 4 y cumpla satisfactoriamente la fase 5.