Estrategia de formación en competencias blandas para el desarrollo humano en estudiantes de grado 1° mediante el diseño de una estrategia didáctica en la IE Catalina Herrera Arjona.

Abstract

Este proyecto aplicado se encuentra implícito en la línea Educación y desarrollo humano incluido en las líneas funcionales de la Especialización Educación, Cultura y Política. El tema central es la formación de competencias blandas en estudiantes grado 1° de la Institución educativa Catalina Herrera Arjona departamento de Bolívar y que tiene como finalidad aportar a la pedagogía y al aprendizaje para el desarrollo humano, mediante el diseño de una estrategia didáctica, planteando de manera específica, el reconocimiento de los canales de aprendizaje predominantes en cada estudiante para utilizar estrategias acordes que faciliten el aprendizaje en la formación de competencias blandas, parta desarrollar 6 talleres utilizando recursos auditivos, kinestésicos y visuales que promuevan el desarrollo de competencias blandas, enfatizando en el reconocimiento y expresión de emociones, escucha activa y empatía para finalmente sistematizar la experiencia del desarrollo de los talleres realizados teniendo en cuenta la estrategia didáctica diseñada.