Envíos recientes

403033_OVI Unidad 2

Herrera Contreras, José Alexander (Psicología, 2018-12-18)

Este es un Objeto de Virtual de Información correspondiente a la unidad 2: Sujeto político y socialización política.

403033_OVI Unidad 3

Herrera Contreras, José Alexander (Psicología, 2018-12-18)

Este es un Objeto Virtual de Aprendizaje correspondiente a la unidad 3: Modelos, análisis y práctica de la psicología política.

Componente Práctico de Laboratorio

Alvis Duffo, Paola (Tecnología en Regencia de Farmacia, 2019-01-14)

En el presente OVI los estudiantes podrán encontrar la importancia del componente práctico de laboratorios para el curso de Morfofisiologia, el proceso de inscripción del mismo y su proceso evaluativo.

Triangulación de la información

Afanador Ortiz, Omar Alejandro (Comunicación Social, 2019-01-13)

El estudiante realiza la triangulación de la información teniendo en cuenta la población objeto de estudio con la que viene trabajando durante el periodo, al igual que el proceso de la observación y descripción como insumo.

Categorías de análisis

Afanador Ortiz, Omar Alejandro (Comunicación Social, 2019-01-13)

El estudiante realiza la construcción de las categorías de análisis teniendo en cuenta la población objeto de estudio con la que viene trabajando durante el periodo, al igual que el proceso de la observación como insumo.

Instrumentos etnográficos

Afanador Ortiz, Omar Alejandro (Comunicación Social, 2019-01-13)

El estudiante selecciona una población objeto de estudio con la que se trabajará durante todo el periodo, incorporando instrumentos propios del ejercicio etnográfico (diario de campo y la entrevista) con el propósito de aplicar lo aprendido desde las competencias investigativas adquiridas en el proceso académico unadista.

Elementos básicos para la elaboración de proyectos sociales

Mejia, Jennifer (Gestión Solidaria, 2019-01-04)

En el objeto virtual de información OVI Unidad 3 Elementos básicos para la elaboración de proyectos sociales, encuentra las instrucciones necesarias para elaborar el proyecto social, el cual puede brindar alternativas de solución a las diferentes problemáticas sociales del contexto local, regional o nacional. En el objeto virtual de información se describe el paso a paso y puede encontrar: como elaborar el título o ...

Evaluación de la práctica pedagógica

Barrios Mosquera, Norma Constanza (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-09)

Orientaciones del proceso de evaluación en la práctica pedagógica

Innovación en la Práctica Pedagógica

Barrios Mosquera, Norma Constanza (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-09)

El OVI contiene información acerca de experiencias innovadoras que se pueden hacer desde la educación y que sirve para recrear la práctica de los estudiantes de etnoeducación.

Sistematización de la práctica pedagógica

Barrios Mosquera, Norma Constanza (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-09)

Orientaciones de la importancia de escribir y recopilar el ejercicio que se hace en torno a la práctica pedagógica.

Redacción periodística para prensa escrita

Godoy Bonilla, Sonia Liliana (Comunicación Social, 2018-12-15)

La redacción periodística vista como la forma estructurada y sistematizada de escribir información y transformarla en géneros para las diferentes audiencias a partir de forjar el estilo, y que se fundamenta en el talento que posee cada persona para disponer y elegir acertadamente los recursos del lenguaje con el fin de comunicar sus ideas o conocimientos.

Umbrales de la prensa escrita en Colombia

Godoy Bonilla, Sonia Liliana (Comunicación Social, 2018-12-15)

Se abordan algunos de los sucesos que han marcado la transformación de la prensa escrita en el país de forma tal que esa evolución se pueda ver reflejada e incorporada desde lo local y como una realidad próxima para sumar a la historia nacional y mundial de la prensa escrita, que está ya documentada.

Prensa informativa

Godoy Bonilla, Sonia Liliana (Comunicación Social, 2018-12-15)

La conceptualización de la noticia como género periodístico para informar es el tema que se aborda con el fin aproximarse a los elementos propios de este género en prensa escrita.

La planeación pedagógico-didáctica a través de las unidades didácticas

María Cristina Gamboa Mora (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-03)

Se describen los elementos esenciales para la planeación pedagógico-didáctica a través de una unidad o secuencia didáctica.

Transposición didáctica y conocimiento didáctico del contenido

María Cristina Gamboa Mora (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-02)

Se presentan los postulados que sobre transposición didáctica se han hecho en el siglo XX y se identifican aspectos relevantes para generar una clase efectiva en el aula.

Las concepciones y creencias del docente y su incidencia en el desarrollo profesional

María Cristina Gamboa Mora (Licenciatura en Etnoeducación, 2019-01-02)

Es un objeto virtual de información que narra la importnacia de las concepciones epistemológicas y como se articulan los conocimientos para el desarrollo profesional docente.

USOS APLICACIONES Y REDES EN ENTORNO ACADÉMICO

Jurado Trujillo, Shamed (Comunicación Social, 2018-12-17)

Las Redes Sociales Virtuales son determinantes en la forma de comunicarnos hoy, en los diferentes entornos de nuestra vida cotidiana. Fuera del aula de clases, todo un universo de información e interacciones se da a través de equipos y aplicaciones digitales, por lo cual es importante vincular estas herramientas de manera directa al ejercicio académico, pedagógico y de vida universitaria.