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La chagra cultural Nucanchipa IUAI.
| dc.contributor.advisor | Jesús María, Pineda Patrón | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pitalito | spa |
| dc.creator | Mojomboy Jojoa, Irma Alicia | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-04T23:37:18Z | |
| dc.date.available | 2020-02-04T23:37:18Z | |
| dc.date.created | 2020-02-01 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31412 | |
| dc.description.abstract | La pérdida de la lengua materna en las comunidades indígenas ingas, es la pérdida de identidad y por ende el desarraigo cultural. Sin embargo, para rescatar y fortalecer la identidad propia se articulan el idioma propio con traducción al castellano en el diseño de un libro- objeto. Este se enfoca especialmente en la comunidad indígena inga del resguardo Floresta- Española del Municipio de Piamonte Cauca. Sirve como apoyo didáctico para rescatar la cultura e identidad propia. En el marco de este proyecto se utiliza la investigación cualitativa con enfoque etnográfico para el desarrollo de competencias, abordando los conocimientos tradicionales y apropiando los conocimientos ancestrales desde las vivencias de esta comunidad. | spa |
| dc.format | ||
| dc.title | La chagra cultural Nucanchipa IUAI. | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Costumbres y tradiciones, educación, Cultura | spa |
| dc.description.abstractenglish | The loss of the mother tongue in the Ingas indigenous communities is the loss of identity and therefore the cultural uprooting. However, to rescue and strengthen their own identity, their own language is articulated with translation into Spanish in the design of an object book. This focuses especially on the Inga indigenous community of the Floresta- Española shelter of the Municipality of Piamonte Cauca. It serves as didactic support to rescue one's own culture and identity. Within the framework of this project, qualitative research with an ethnographic approach is used for the development of skills, addressing traditional knowledge and appropriating ancestral knowledge from the experiences of this community. | spa |
| dc.subject.category | Etnoeducación, Antropología, Oralidad, Lengua Nativa, Pedagogía, Proyecto de vida, Epistemología | spa |
