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dc.contributor.advisorLopez Marín, Juan Carlos
dc.coverage.spatialcead_-_medellínspa
dc.creatorAmaya Acebedo, Danilo
dc.date.accessioned2020-06-16T15:35:26Z
dc.date.available2020-06-16T15:35:26Z
dc.date.created2020-05-15
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/34856
dc.description.abstractEl proyecto tiene como fin mostrar, principalmente, a profesores, estudiantes y demás participantes activos en ambientes académicos, que tan importante la motivación y la disciplina pueden ser en un proceso y, su eventual desarrollo dentro del aprendizaje de un idioma extranjero. También, busca concientizar a las personas de lo significativas que son los ambientes virtuales en nuestra sociedad académica actual.spa
dc.formatpdf
dc.titleThe Incidence of Discipline and Motivation in Learning English as a Foreign Language Through Virtual Environments
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsLearningspa
dc.subject.keywordsStudentsspa
dc.description.abstractenglishThis paper, mostly students, teachers and subjects related to English education, how essential resources motivation and discipline can be in the process and eventual development of a foreign language. Also, it is intended to make people aware of the importance of virtual environments in nowadays’ education.spa
dc.subject.categoryInglésspa


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