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    Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

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    gbquinonesp.pdf (1000.Kb)
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    Date
    2020-04-01
    Author
    Quiñones Perafan, Gloria Bibiana
    Advisor
    Toloza Moyano, Dora Elsy

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) AU - Quiñones Perafan, Gloria Bibiana Y1 - 2020-04-01 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34945 AB - El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación titulado Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), tiene como hipótesis principal que los estudiantes que no continúan o culminan con su proyecto académico en el programa matriculado dependen de varios factores, sea sociales, económicos, personales etc. Se basa en las estadísticas que arrojan las bases de datos y comparativos entre los años 2017 y 2018, revisando los estudiantes de primera matrícula que no continúan con su proceso académico, así mismo quienes se matriculan por dos periodos reconociéndose la realidad del rezago en una población de estudiantes del CEAD Palmira. Siguiendo el proceso se revisó las bases de datos y se hizo una encuesta a los estudiantes para determinar las posibles causas por las cuales desertan, aplazan o postergan sus estudios en la universidad. Por otra parte, se tuvo en cuenta los factores analizados en el rezago, para buscar fortalecer estas falencias, mediante el diseño de un modelo de orientación pedagógica para la activación de los estudiantes en dicha condición, estableciendo una ruta de atención con la proyección de talleres en fortalecimiento en diferentes competencias, y un acompañamiento integral por parte de docentes, consejeros académicos, monitores y practicantes. ER - @misc{10596_34945, author = {Quiñones Perafan Gloria Bibiana}, title = {Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)}, year = {2020-04-01}, abstract = {El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación titulado Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), tiene como hipótesis principal que los estudiantes que no continúan o culminan con su proyecto académico en el programa matriculado dependen de varios factores, sea sociales, económicos, personales etc. Se basa en las estadísticas que arrojan las bases de datos y comparativos entre los años 2017 y 2018, revisando los estudiantes de primera matrícula que no continúan con su proceso académico, así mismo quienes se matriculan por dos periodos reconociéndose la realidad del rezago en una población de estudiantes del CEAD Palmira. Siguiendo el proceso se revisó las bases de datos y se hizo una encuesta a los estudiantes para determinar las posibles causas por las cuales desertan, aplazan o postergan sus estudios en la universidad. Por otra parte, se tuvo en cuenta los factores analizados en el rezago, para buscar fortalecer estas falencias, mediante el diseño de un modelo de orientación pedagógica para la activación de los estudiantes en dicha condición, estableciendo una ruta de atención con la proyección de talleres en fortalecimiento en diferentes competencias, y un acompañamiento integral por parte de docentes, consejeros académicos, monitores y practicantes.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34945} }RT Generic T1 Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) A1 Quiñones Perafan, Gloria Bibiana YR 2020-04-01 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34945 AB El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación titulado Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), tiene como hipótesis principal que los estudiantes que no continúan o culminan con su proyecto académico en el programa matriculado dependen de varios factores, sea sociales, económicos, personales etc. Se basa en las estadísticas que arrojan las bases de datos y comparativos entre los años 2017 y 2018, revisando los estudiantes de primera matrícula que no continúan con su proceso académico, así mismo quienes se matriculan por dos periodos reconociéndose la realidad del rezago en una población de estudiantes del CEAD Palmira. Siguiendo el proceso se revisó las bases de datos y se hizo una encuesta a los estudiantes para determinar las posibles causas por las cuales desertan, aplazan o postergan sus estudios en la universidad. Por otra parte, se tuvo en cuenta los factores analizados en el rezago, para buscar fortalecer estas falencias, mediante el diseño de un modelo de orientación pedagógica para la activación de los estudiantes en dicha condición, estableciendo una ruta de atención con la proyección de talleres en fortalecimiento en diferentes competencias, y un acompañamiento integral por parte de docentes, consejeros académicos, monitores y practicantes. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Rezago educativo Google Scholar
    Educación superior Google Scholar
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_popayán
    Metadata
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    Description of the content
    El presente trabajo de grado realizado en la modalidad de Proyecto de investigación titulado Análisis de las causas del rezago universitario en los estudiantes del CEAD Palmira de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), tiene como hipótesis principal que los estudiantes que no continúan o culminan con su proyecto académico en el programa matriculado dependen de varios factores, sea sociales, económicos, personales etc. Se basa en las estadísticas que arrojan las bases de datos y comparativos entre los años 2017 y 2018, revisando los estudiantes de primera matrícula que no continúan con su proceso académico, así mismo quienes se matriculan por dos periodos reconociéndose la realidad del rezago en una población de estudiantes del CEAD Palmira. Siguiendo el proceso se revisó las bases de datos y se hizo una encuesta a los estudiantes para determinar las posibles causas por las cuales desertan, aplazan o postergan sus estudios en la universidad. Por otra parte, se tuvo en cuenta los factores analizados en el rezago, para buscar fortalecer estas falencias, mediante el diseño de un modelo de orientación pedagógica para la activación de los estudiantes en dicha condición, estableciendo una ruta de atención con la proyección de talleres en fortalecimiento en diferentes competencias, y un acompañamiento integral por parte de docentes, consejeros académicos, monitores y practicantes.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Pedagogías Mediadas, Educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34945
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [538]
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