Uso de Herramientas Digitales en el Aula como Mediación Pedagógica de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Grados 10º y 11º, Liceo Moderno Betania-Bosa

Abstract

El presente Proyecto Aplicado, permitió la incorporación de herramientas digitales (computadores portátiles, celulares, tabletas, entre otros) en el Liceo Moderno Betania, logrando que los estudiantes de los grados 10º y 11º, utilizaran equipos digitales y tecnológicos en el aula, donde las TIC se convirtieron en protagonista y en una herramienta aliada de la mediación pedagógica para complementar el proceso de educación y aprendizaje. La Línea de investigación es Educación y Desarrollo Humano, tiene como ruta metodológica la investigación-acción con un tipo de enfoque cualitativo, caracterizando la población por medio de una muestra e instrumentos de recolección de la información, que permitió involucrar la comunidad académica (estudiantes, docentes y directivos), para conocer realidades, necesidades, falencias, posturas y perspectivas sobre las ventajas y desventajas de poner en práctica el uso de herramientas digitales en el aula.