Un Modelo de Proyecto de Vida a través de la Logoterapia para la Ppoblación Farmacodependiente de la Fundación nueva Crisálida del Municipios de Guarne - Antioquia

Abstract

El consumo de sustancias psicoactivas es sin duda una problemática que se ha ido incrementando a lo largo de los años y que afecta a toda la población, tanto a consumidores como a no consumidores, se evidencia el uso de sustancias psicoactivas en niños, jóvenes y adultos, tanto en hombres como en mujeres y en todos los niveles socioeconómicos. Según el Ministerio de Protección Social (2004) y según la Guía Práctica de Atención Integral en Farmacodependencia (2004), las personas consumidoras de cualquier tipo de sustancias psicoactivas suelen necesitar tratamiento para rehabilitarse de esta dependencia. Este Proyecto Aplicado tiene el propósito de dar cumplimiento al trabajo de grado para optar al título de psicóloga de la Universidad Nacional Abierta y A distancia (UNAD), por consiguiente, el trabajo tendrá dos momentos; una primera fase de investigación y una segunda fase de intervención, lo cual se le denomina a todo este proceso proyecto aplicado. se busca impactar de manera significativa el proyecto de vida de la población farmacodependiente, desde la práctica logoterapéutica fundamentada en la teoría de Viktor Frankl, desde la psicología humanista, y con un enfoque cualitativo, que va orientada en la formación de personas para promover la voluntad de sentido, la espiritualidad y resiliencia, con el fin de tener mayor claridad de su propósito de vida y así mismo proyectarse y trazar metas a corto, mediano y largo plazo, y a su vez llevar una vida libre de dependencia a sustancias psicoactivas. Las personas beneficiarias de este proyecto de investigación del Municipio de Guarne –Antioquia se encuentran adelantando su proceso de rehabilitación en la Fundación Nueva Crisálida. Se aplicaron cuatro talleres y un instrumento (Logotest) que responde a los objetivos específicos del proyecto de investigación, se utilizó también la Investigación Acción Participativa (IAP) y como técnicas de recolección de la información, la observación participativa, logrando un impacto significativo en el planteamiento de metas del proyecto de vida de cada sujeto.