Las TIC como herramientas para mejorar la práctica pedagógica de las maestras en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Hogar Infantil Guatapurí

Abstract

El proyecto “Las TIC como herramientas para mejorar la práctica pedagógica de las maestras en el proceso de enseñanza y aprendizaje del Hogar Infantil Guatapurí”, tuvo como objetivo desarrollar una propuesta para mejorar la práctica formativa de las maestras, utilizando las TIC en la intervención creativa, lúdica y metodológica del proceso de enseñanza aprendizaje para satisfacer las necesidades y potencializar las capacidades de los niños y niñas, implementando actividades de secuencia didáctica a través del portal educativo Maguaré en el que los infantes adquieran un mayor conocimiento de manera divertida, motivadora y entretenida, donde crean, recrean, flexibiliza e integra las actividades diarias del aula, a través del valor educativo de las actividades rectoras, el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, como medios para transformación de experiencias significativas. Resultando la producción del avance tecnológico por parte de la maestra el investigar, innovar o revolucionar en nuevas estrategias y el uso de herramientas de apoyo, que faciliten y dinamicen su trabajo.

Palabras Claves: TIC, Enseñanza-aprendizaje, Herramientas, Maestra, Práctica.