| dc.contributor.advisor | Moreno Ojeda, Silvia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Correa Acevedo, Omar | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-17T16:14:48Z | |
| dc.date.available | 2020-12-17T16:14:48Z | |
| dc.date.created | 2020-08-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38231 | |
| dc.description | Link | |
| dc.description.abstract | La presente propuesta de investigación “conviviendo y aprendiendo de mis emociones” permitirá que los estudiantes logren empoderarse de las competencias socioemocionales y a través de éstas puedan desarrollar argumentativamente juicios sobre la realidad, el análisis crítico de eventos sociales, culturales y puedan reflexionar de manera autónoma, libre y voluntariamente en la toma decisiones y retos que se presenta en los avatares de la existencia humana, dándole sentido a su existencia como es valorando su propia vida y la de los demás, además este proyecto potenciará las habilidades de pensar, de amar, de sentir y de respetar la naturaleza, la vida humana, creando en su personalidad patrones de conductas, criterios, juicios, ideas y raciocinios sólidos que conllevan a mantener su espíritu altruista y filantrópico.
Esta propuesta de investigación reúne un sinnúmero de actividades y talleres que facilitaran la mitigación del impacto en la población que se va beneficiar, es decir, aportará en acciones concretas de actitudes empáticas y de resiliencia, formando íntegramente a los adolescentes, como lo expresa Suarez Ojeda, "La resiliencia es una condición humana que da a las personas la capacidad de sobreponerse a la adversidad, además, construir sobre ellas. Se la entiende como un proceso dinámico que tiene por resultado la adaptación positiva, aún en contextos de gran adversidad" (2004).
Palabras Claves: Competencias Socioemocionales, Empatía, Autoconocimiento, Manejo de Emociones, Evaluación Formativa. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Conviviendo y Aprendiendo de mis Emociones | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Competencias Socioemocionales | |
| dc.subject.keywords | Empatía | |
| dc.subject.keywords | Autoconocimiento | |
| dc.subject.keywords | Manejo de Emociones | |
| dc.subject.keywords | Evaluación Formativa | |
| dc.description.abstractenglish | This research proposal "living together and learning from my emotions" will allow students to achieve empowerment of socio-emotional competencies and through these they can develop argumentative judgments about reality, critical analysis of social and cultural events and can reflect autonomously, freely and voluntarily in making decisions and challenges that arise in the vicissitudes of human existence, giving meaning to their existence as it is by valuing their own life and that of others, in addition this project will enhance the skills of thinking, loving, feel and respect nature, human life, creating in their personality patterns of behavior, criteria, judgments, ideas and solid reasoning that lead to maintaining their altruistic and philanthropic spirit.
This research proposal brings together a number of activities and workshops that will facilitate the mitigation of the impact on the population that will benefit, that is, it will contribute in concrete actions of empathic attitudes and resilience, fully training adolescents, as expressed by Suarez Ojeda, "Resilience is human condition that gives people the ability to overcome adversity, in addition, build on them. It is understood as a dynamic process that results in positive adaptation, even in contexts of great adversity" (2004).
KeyWords: Socio-Motional Skills, Empathy, Self-Knowledge, Emotion Management, Formative Evaluation. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Filosofía | |
