Fomentando el hábito lector en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil CDI Fundación Niños del Sol a través de actividades trabajadas desde la literatura infantil

Abstract

La propuesta de investigación pedagógica se realiza con los niños y las niñas entre los 4 y 5 años de edad del Nivel Jardín del CDI Fundación Niños del Sol del municipio de La Dorada, Caldas. Se pensó buscando construir un espacio para el aprovechamiento del tiempo libre, permitiendo la identificación y exploración de fortalezas a través de la animación de la lectura como un eje fundamental en el desarrollo integral de los niños y las niñas como un paso básico y estructurado hacia su avance en el proceso de construcción del aprendizaje, además se promueve la necesidad de estimular desde las edades más tempranas la lectura y el acercamiento al libro, como vía para desarrollar hábitos lectores mediante un proceso de diseño, planeación y ejecución de actividades pedagógicas que permitieron la implementación y el ejercicio del hábito lector, desarrollando diferentes actitudes y aptitudes de los niños y las niñas a través de la motivación, la participación y creatividad en un ambiente agradable basado en los lineamientos de las actividades rectoras dando un enfoque especial a la literatura en la primera infancia. Con esta propuesta pedagógica se logra que los niños y las niñas asocien las lecturas con su contexto y experiencias vividas, además que las docentes del CDI incorporen la lectura en la planeación de sus actividades de aprendizaje, y las familias continúen con este proceso de lectura infantil en casa como estrategia del fortalecimiento de sus habilidades de atención, creatividad e imaginación.