Uso de herramientas pedagógicas en las instituciones educativas rurales públicas en colombia por causa del aislamiento social por covid-19

Abstract

El presente trabajo de grado denominado uso de herramientas pedagógicas en las instituciones educativas rurales públicas por causa del aislamiento social por covid-19, se realiza a partir de una revisión de las investigaciones existentes sobre educación rural Colombiana, durante el Covid-19, con la finalidad de registrar el impacto en la educación para las zonas más apartadas de nuestro país, donde se ha modificado la metodología educativa, debido a esta emergencia sanitaria de nivel mundial, obligando a las IE de modalidad presencial a una educación a distancia medida, que el país ha adoptado ante la crisis, debido a la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles, esta situación particular y nueva, ha impulsado el origen de acciones enfocadas a las modalidades de aprendizaje a distancia, mediante la utilización de distintos formatos y estrategias.