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    Influencia del Conflicto Armado Sobre la Motivación de los Estudiantes que Habitan en el Municipio de Convención Matriculados al Cead de Ocaña de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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    ytorodu.pdf (489.9Kb)
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    Date
    2021-04-10
    Author
    Toro Duran, Yurany
    Advisor
    Fuentes Bernal, Diana Paola

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Influencia del Conflicto Armado Sobre la Motivación de los Estudiantes que Habitan en el Municipio de Convención Matriculados al Cead de Ocaña de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia AU - Toro Duran, Yurany Y1 - 2021-04-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40175 AB - El presente proyecto de investigación surge de la necesidad de realizar un estudio exploratorio que permita analizar la situación actual que viven los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), que habitan en el municipio de Convención afectado por el flagelo del conflicto armado, en donde el ambiente cotidiano sumerge a la población a enfrentamientos entre diferentes grupos armados, lo cual ha dejado una gran marca entre sus pobladores, afectando inclusive la necesidad de pensar en su futuro, en el cual la educación no cumple ningún tipo de propósito, siendo este tan importante para el proceso de transformación de las organizaciones sociales y culturales. En este orden de ideas, este trabajo investigativo pretende identificar cuales factores motivacionales tienen mayor incidencia en los estudiantes que habitan en esta región y a partir de sus resultados plantear acciones que permitan mejorar su proceso de motivación; es por ello que se optó por aplicar una metodología de tipo cualitativo, con un alcance exploratorio y un diseño fenomenológico ER - @misc{10596_40175, author = {Toro Duran Yurany}, title = {Influencia del Conflicto Armado Sobre la Motivación de los Estudiantes que Habitan en el Municipio de Convención Matriculados al Cead de Ocaña de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia}, year = {2021-04-10}, abstract = {El presente proyecto de investigación surge de la necesidad de realizar un estudio exploratorio que permita analizar la situación actual que viven los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), que habitan en el municipio de Convención afectado por el flagelo del conflicto armado, en donde el ambiente cotidiano sumerge a la población a enfrentamientos entre diferentes grupos armados, lo cual ha dejado una gran marca entre sus pobladores, afectando inclusive la necesidad de pensar en su futuro, en el cual la educación no cumple ningún tipo de propósito, siendo este tan importante para el proceso de transformación de las organizaciones sociales y culturales. En este orden de ideas, este trabajo investigativo pretende identificar cuales factores motivacionales tienen mayor incidencia en los estudiantes que habitan en esta región y a partir de sus resultados plantear acciones que permitan mejorar su proceso de motivación; es por ello que se optó por aplicar una metodología de tipo cualitativo, con un alcance exploratorio y un diseño fenomenológico}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40175} }RT Generic T1 Influencia del Conflicto Armado Sobre la Motivación de los Estudiantes que Habitan en el Municipio de Convención Matriculados al Cead de Ocaña de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia A1 Toro Duran, Yurany YR 2021-04-10 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40175 AB El presente proyecto de investigación surge de la necesidad de realizar un estudio exploratorio que permita analizar la situación actual que viven los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), que habitan en el municipio de Convención afectado por el flagelo del conflicto armado, en donde el ambiente cotidiano sumerge a la población a enfrentamientos entre diferentes grupos armados, lo cual ha dejado una gran marca entre sus pobladores, afectando inclusive la necesidad de pensar en su futuro, en el cual la educación no cumple ningún tipo de propósito, siendo este tan importante para el proceso de transformación de las organizaciones sociales y culturales. En este orden de ideas, este trabajo investigativo pretende identificar cuales factores motivacionales tienen mayor incidencia en los estudiantes que habitan en esta región y a partir de sus resultados plantear acciones que permitan mejorar su proceso de motivación; es por ello que se optó por aplicar una metodología de tipo cualitativo, con un alcance exploratorio y un diseño fenomenológico OL Spanish (121)
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    Keywords
    Conflicto armado, Educación superior, Motivación, Modalidad Virtual. Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_ocaña
    Metadata
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    Description of the content
    El presente proyecto de investigación surge de la necesidad de realizar un estudio exploratorio que permita analizar la situación actual que viven los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), que habitan en el municipio de Convención afectado por el flagelo del conflicto armado, en donde el ambiente cotidiano sumerge a la población a enfrentamientos entre diferentes grupos armados, lo cual ha dejado una gran marca entre sus pobladores, afectando inclusive la necesidad de pensar en su futuro, en el cual la educación no cumple ningún tipo de propósito, siendo este tan importante para el proceso de transformación de las organizaciones sociales y culturales. En este orden de ideas, este trabajo investigativo pretende identificar cuales factores motivacionales tienen mayor incidencia en los estudiantes que habitan en esta región y a partir de sus resultados plantear acciones que permitan mejorar su proceso de motivación; es por ello que se optó por aplicar una metodología de tipo cualitativo, con un alcance exploratorio y un diseño fenomenológico
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40175
    Collections
    • Psicología [1207]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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