El podcast: Una herramienta que potencializa las habilidades de expresión oral y comprensión auditiva del idioma inglés

Abstract

Esta propuesta pedagógica tiene como objetivo demostrar la efectividad de los podcasts educativos en el desarrollo de habilidades de expresión oral y comprensión auditiva de los estudiantes en las clases de inglés. La población elegida fueron los estudiantes con edades entre 7 y 10 años, de la Institución Fundación Amigo Ángel, ubicada en Bogotá. La metodología implementada, se basó en el enfoque comunicativo, con el propósito de fortalecer la competencia comunicativa en los estudiantes y el m- learning (aprendizaje móvil) que permite la inclusión de herramientas tecnológicas para la enseñanza- aprendizaje, motiva a los estudiantes y ofrece flexibilidad de uso de las mismas. Los resultados obtenidos fueron satisfactorios, los estudiantes demostraron interés y motivación por crear podcast y escucharlos. Además de fortalecer las habilidades lingüísticas planeadas, se desarrollaron habilidades de pensamiento crítico como la creatividad, imaginación, resolución de problemas, análisis y coevaluación. El podcast tiene impacto significativo en el aprendizaje del inglés, enriquece la comprensión de habilidades e incentiva a los estudiantes a participar.