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    Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de genero en la primera infancia de Colombia.

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    ltmartinezv.pdf (589.0Kb)
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    Date
    2021-03-11
    Author
    Martínez Vargas, Laura Tatiana
    Advisor
    Monroy Cárdenas, José Alexander

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de genero en la primera infancia de Colombia. AU - Martínez Vargas, Laura Tatiana Y1 - 2021-03-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41158 AB - sta monografía que lleva por título “Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia en Colombia” está vinculada a la Línea de investigación en Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación Inclusiva, desde la cual se reflexiona en torno a didácticas o propuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia. Esta línea de acuerdo con los lineamientos que orientan la investigación en la Escuela de Ciencias de la Educación – (ECEDU) aborda la comprensión de las necesidades de las poblaciones vulnerables y diversas; así como de los sujetos desde el reconocimiento de todas sus características, de modo que estas construcciones permitan construir soluciones desde apuestas pedagógicas utilizando como sustento metodológico los enunciados de la educación inclusiva y las posibilidades de las tecnologías y la gestión del conocimiento. ER - @misc{10596_41158, author = {Martínez Vargas Laura Tatiana}, title = {Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de genero en la primera infancia de Colombia.}, year = {2021-03-11}, abstract = {sta monografía que lleva por título “Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia en Colombia” está vinculada a la Línea de investigación en Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación Inclusiva, desde la cual se reflexiona en torno a didácticas o propuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia. Esta línea de acuerdo con los lineamientos que orientan la investigación en la Escuela de Ciencias de la Educación – (ECEDU) aborda la comprensión de las necesidades de las poblaciones vulnerables y diversas; así como de los sujetos desde el reconocimiento de todas sus características, de modo que estas construcciones permitan construir soluciones desde apuestas pedagógicas utilizando como sustento metodológico los enunciados de la educación inclusiva y las posibilidades de las tecnologías y la gestión del conocimiento.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41158} }RT Generic T1 Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de genero en la primera infancia de Colombia. A1 Martínez Vargas, Laura Tatiana YR 2021-03-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41158 AB sta monografía que lleva por título “Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia en Colombia” está vinculada a la Línea de investigación en Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación Inclusiva, desde la cual se reflexiona en torno a didácticas o propuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia. Esta línea de acuerdo con los lineamientos que orientan la investigación en la Escuela de Ciencias de la Educación – (ECEDU) aborda la comprensión de las necesidades de las poblaciones vulnerables y diversas; así como de los sujetos desde el reconocimiento de todas sus características, de modo que estas construcciones permitan construir soluciones desde apuestas pedagógicas utilizando como sustento metodológico los enunciados de la educación inclusiva y las posibilidades de las tecnologías y la gestión del conocimiento. OL Spanish (121)
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    cead_-_duitama
    Metadata
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    Description of the content
    sta monografía que lleva por título “Apuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia en Colombia” está vinculada a la Línea de investigación en Visibilidad, Gestión del Conocimiento y Educación Inclusiva, desde la cual se reflexiona en torno a didácticas o propuestas pedagógicas para la promoción de la equidad de género en la primera infancia. Esta línea de acuerdo con los lineamientos que orientan la investigación en la Escuela de Ciencias de la Educación – (ECEDU) aborda la comprensión de las necesidades de las poblaciones vulnerables y diversas; así como de los sujetos desde el reconocimiento de todas sus características, de modo que estas construcciones permitan construir soluciones desde apuestas pedagógicas utilizando como sustento metodológico los enunciados de la educación inclusiva y las posibilidades de las tecnologías y la gestión del conocimiento.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    Content relationship
    Educación Cultura y política
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/41158
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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