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    Expresando tus sentimientos mediante el arte

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    amramirezq.pdf (338.1Kb)
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    Date
    2021-08-09
    Author
    Ramirez Quintero, Alix María
    Sarabia Ropero, Laines
    Advisor
    Moreno Ojeda, Ximena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Expresando tus sentimientos mediante el arte AU - Ramirez Quintero, Alix María AU - Sarabia Ropero, Laines Y1 - 2021-08-09 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42036 AB - Este proyecto de investigación pretende fortalecer la inteligencia emocional mediante la aplicación de estrategias mediadas por las artes plásticas, del grado transición del Instituto Educativo Dejando Huellas, en el municipio de Aguachica Cesar. Esta idea surge a partir de un proceso de observación que se realizó en los métodos de enseñanza que llevaron a cabo los docentes a raíz del aislamiento social y el confinamiento por el Covid 19, por los que se tuvo que adaptar la educación a nuevos cambios, a través de guías físicas y las clases virtuales, surgiendo así un nuevo estilo de vida para los niños y niñas, quienes se vieron afectados por estos cambios repentinos en los procesos educativos, generando un impacto negativo en los sentimientos de los niños los cuales presentaron dificultad para expresar sus emociones, afectando de manera directa en la atención y aprendizaje Debido a la problemática, se implementó un diseño metodológico enfocado a ayudar al niño y a la niña a expresar y controlar libremente sus sentimientos, mediante la realización de actividades mediadas por las artes plásticas, basados en la pintura, y el dibujo, en el que desarrollaran habilidades creativas en el diseño de sus producciones artísticas, de modo que aprendan a reconocer las diferentes emociones una a una a través del color y el dibujo, para que logren el control de cada una de ellas, y así puedan auto-motivarse y guardar la paz y la tranquilidad y de esta manera tenga un buen desarrollo emocional y mental. 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    Este proyecto de investigación pretende fortalecer la inteligencia emocional mediante la aplicación de estrategias mediadas por las artes plásticas, del grado transición del Instituto Educativo Dejando Huellas, en el municipio de Aguachica Cesar. Esta idea surge a partir de un proceso de observación que se realizó en los métodos de enseñanza que llevaron a cabo los docentes a raíz del aislamiento social y el confinamiento por el Covid 19, por los que se tuvo que adaptar la educación a nuevos cambios, a través de guías físicas y las clases virtuales, surgiendo así un nuevo estilo de vida para los niños y niñas, quienes se vieron afectados por estos cambios repentinos en los procesos educativos, generando un impacto negativo en los sentimientos de los niños los cuales presentaron dificultad para expresar sus emociones, afectando de manera directa en la atención y aprendizaje Debido a la problemática, se implementó un diseño metodológico enfocado a ayudar al niño y a la niña a expresar y controlar libremente sus sentimientos, mediante la realización de actividades mediadas por las artes plásticas, basados en la pintura, y el dibujo, en el que desarrollaran habilidades creativas en el diseño de sus producciones artísticas, de modo que aprendan a reconocer las diferentes emociones una a una a través del color y el dibujo, para que logren el control de cada una de ellas, y así puedan auto-motivarse y guardar la paz y la tranquilidad y de esta manera tenga un buen desarrollo emocional y mental. Así mismo en el desarrollo de la práctica pedagógica se reconoce la utilización del diario de campo como un instrumento valioso que permitía sistematizar y documentar las experiencias para la reflexión del quehacer docente y la construcción de conocimiento.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42036
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3436]
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