La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, departamentos de Bolívar y Sucre

Abstract

Partiendo del análisis reflexivo de las diferentes narraciones facilitadas desde los textos y recursos educativos propuestos en el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, se realizó colaborativamente este trabajo con base en la problemática del conflicto armado en Colombia desde diferentes regiones, donde se presentan distintas crónicas de vida. Se describe el análisis al relato de Alfredo Campo escogido por los integrantes del grupo, en el cual se plasman los impactos psicosociales identificados, como lo fueron el rompimiento de vínculos familiares y sociales, el daño a su proyecto de vida, entre otros. También las voces de posicionamiento subjetivo desde el lugar de víctima o sobreviviente; Se analizó la resiliencia frente a las imágenes de horror de violencia que en este caso fueron positivas ya que se evidencio deseos de superación en los involucrados. Teniendo en cuenta las experiencias lamentables en el relato, se diseñan tres preguntas estratégicas, tres circulares y tres reflexivas las cuales están orientadas hacia un acercamiento psicosocial en búsqueda de que las victimas reflexionen en pro de las experiencias traumáticas vividas y construyan una posible opción para la reconstrucción de sus vidas a nivel personal, familiar y laboral. Seguidamente se analizó el caso Peñas Coloradas en donde se narra la experiencia negativa de una población inicialmente ignorada por el gobierno y despojada de su propio territorio por el mismo, al cual desarraigaron de sus costumbres y estilos de vida, que construyeron con esfuerzo.