Por una mirada incluyente desde el programa CASMCUNAD-

Abstract

La inclusión social en esta tesis está enmarcada dentro de la estrategia del programa CASMCUNAD (Centros de Atención de Salud Mental Comunitaria de la UNAD), el cual tiene como objetivo en la primera fase realizar un Diagnostico Participativo comunitario de las cinco categorías de estudio, dentro de las cuales se encuentra la Inclusión Social. Este diagnóstico participativo se realizó en 53 comunidades de Colombia, dentro de las cuales 30 son barriales o veredales y 23 son organizacionales de estos entornos 20 son sociales y 5 formales. El tipo de investigación es cualitativa y se da en dos fases: la primera de tipo documental exploratoria y la segunda de tipo comprensivo cualitativo para investigar el concepto de inclusión social por medio de la información recogida desde el programa CASMCUNAD a través de la cartografía social. Los resultados alcanzados muestran como las comunidades abordadas presentan la forma de abordar la inclusión teniendo en cuenta las dimensiones encontradas como la construcción de conocimiento fortalecidos en la participación y el compromiso social logrando una transformación tanto a nivel individual como colectivo. Palabras Claves: Inclusión social, fortalecimiento, empoderamiento, construcción de conocimiento, participación, compromiso social, transformación.