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    La influencia del uso de las tic en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de transición

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    gkromerot.pdf (204.1Kb)
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    Date
    2021-12-12
    Author
    Romero Tarazona, Greisy Karely
    Advisor
    Duran Peña, Claudia Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La influencia del uso de las tic en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de transición AU - Romero Tarazona, Greisy Karely Y1 - 2021-12-12 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44043 AB - Vivimos en un mundo globalizado donde la forma de enseñar cambia con el tiempo y es ahí donde los profesores deben actualizarse y enseñar de acuerdo a los intereses de los estudiantes, el inglés es el idioma principal de comunicación de diferentes civilizaciones, el inglés hoy en día ayuda a desarrollar el cerebro, a adquirir nuevas habilidades y que más que empezar a desarrollar estas habilidades en los primeros años de vida, por medio de herramientas tecnológicas, el uso de las TIC donde el estudiante vea como una oportunidad y una motivación por aprender este idioma y no como una materia más. Esta propuesta pedagógica tiene como finalidad demostrar como el uso de las TIC influyen en el aprendizaje de los estudiantes, la importancia de enseñarles a implementar herramientas tecnológicas, pues nos encontramos en un mundo que cada día se actualiza, en un mundo globalizado que tiene como lengua principal el inglés y que los docentes deben actualizar sus prácticas, sus estrategias para que los estudiantes se sientan motivados por aprender este nuevo idioma; además no dejando a una lado la situación por la que está pasando el mundo entero y que hace que los docentes empleemos estrategias para utilizarlas desde la distancia con los estudiantes, dando a conocer que gracias a las TIC también se puede generar un mejor aprendizaje del idioma en los estudiantes, pues ellos desde que nacen viven y se involucran en el internet y que más que lo hagan con el propósito de aprender un nuevo idioma. 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    Aprendizaje Google Scholar
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    TIC Google Scholar
    Regional / Country coverage
    udr_-_Cúcuta
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Vivimos en un mundo globalizado donde la forma de enseñar cambia con el tiempo y es ahí donde los profesores deben actualizarse y enseñar de acuerdo a los intereses de los estudiantes, el inglés es el idioma principal de comunicación de diferentes civilizaciones, el inglés hoy en día ayuda a desarrollar el cerebro, a adquirir nuevas habilidades y que más que empezar a desarrollar estas habilidades en los primeros años de vida, por medio de herramientas tecnológicas, el uso de las TIC donde el estudiante vea como una oportunidad y una motivación por aprender este idioma y no como una materia más. Esta propuesta pedagógica tiene como finalidad demostrar como el uso de las TIC influyen en el aprendizaje de los estudiantes, la importancia de enseñarles a implementar herramientas tecnológicas, pues nos encontramos en un mundo que cada día se actualiza, en un mundo globalizado que tiene como lengua principal el inglés y que los docentes deben actualizar sus prácticas, sus estrategias para que los estudiantes se sientan motivados por aprender este nuevo idioma; además no dejando a una lado la situación por la que está pasando el mundo entero y que hace que los docentes empleemos estrategias para utilizarlas desde la distancia con los estudiantes, dando a conocer que gracias a las TIC también se puede generar un mejor aprendizaje del idioma en los estudiantes, pues ellos desde que nacen viven y se involucran en el internet y que más que lo hagan con el propósito de aprender un nuevo idioma.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en ingles como lengua extranjera
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44043
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3434]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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