Implementar estrategias para despertar el interés de la lectura en la producción textual a través de creaciones literarias en los estudiantes de segundo grado de institución educativa santa isabel.

Abstract

La propuesta pedagógica es desarrollada en la Institución Educativa Santa Isabel que se encuentra ubicada en el Corregimiento de Santa Isabel, perteneciente al Municipio de Curumaní Cesar. Asimismo, se identificaron falencias en la lectoescritura en los estudiantes del grado segundo y como posible solución a esta problemática se implementa la estrategia de la Creación del Rincón Literario, con el propósito de incentivar y promover la lectoescritura. Por consiguiente, como ruta metodológica se ejecutó la propuesta pedagógica por medio de fases donde se realizaron experiencias significativas, del mismo modo la propuesta se fundamentó en los conceptos de: literatura, escritura y rincón de lectura, el cual fueron fundamentos por teóricos. Una vez implementada la propuesta se lograron resultados satisfactorios entre ellos, que los niños realizaran lectura de fábulas, cuentos, poemas, leyendas, o cualquier otro texto literario con fluidez.; como también que adquieran la habilidad de leer en voz alta textos literarios perdiendo el temor.