La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Atlántico, Sucre y Bolívar.

Abstract

El desarrollo de esta propuesta permitió comprender diversas realidades marcadas por situaciones de violencia, inscritas en la memoria de un grupo de sobrevivientes que vivieron el dolor y la incertidumbre de los hechos violentos en carne propia; conocer estas realidades nos brindó la oportunidad de ver una parte de la realidad que vive el país desde hace más de 50 años, poder colocarnos en la piel de ellos y accionar desde el rol del psicólogo estrategias psicosociales que busquen empoderar y recuperar la dignidad de las comunidades impactadas. Desde lo anterior el estudiante será capaz de fijar acontecimientos psicosociales traumáticos a partir del enfoque narrativo, creando estrategias al abordar escenarios de violencia en Quibdó y Caquetá, donde se denota el análisis del relato dos “Camilo” y así como también el de “Peñas Coloradas” en los que exponen relatos y escenas de gran impacto. Por otra parte, desde el saber hacer como estudiantes de Psicología nos permite que se genere un proceso de formación profunda en los distintos fenómenos y contextos desde el área psicosocial, logrando crear acciones para el acompañamiento que esté verifica en los casos de estudio. Desde la misma línea, el ámbito narrativo y el instrumento foto voz nos permitieron ver diversas situaciones de hechos violentos en los municipios de Buenavista-Sucre, Puerto Colombia- Atlántico y Magangué - Bolívar, relacionados con el conflicto armado. Cada realidad identificada refleja la violencia, las cicatrices, incertidumbre, y la resiliencia que se ha visto en el afrontamiento de la violencia en sus vidas, que hace hincapié en el desarrollo de toda una sociedad humana.