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    Mejorando Habilidades Comunicativas con ayuda de Herramientas Tecnológicas como el internet en primero y segundo grado.

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    lllandazuriv.pdf (222.0Kb)
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    Date
    2021-05-28
    Author
    Landázuri Virgüez, Lida Lorena
    Advisor
    Varón Aguirre, Gayle Viviana

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Mejorando Habilidades Comunicativas con ayuda de Herramientas Tecnológicas como el internet en primero y segundo grado. AU - Landázuri Virgüez, Lida Lorena Y1 - 2021-05-28 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48876 AB - El gimnasio Bilingüe Playful Learning es una institución que tiene como meta alcanzar el bilingüismo, durante el año lectivo anterior se presentaron diferentes problemas que no permiten llegar a esta meta, por lo cual se tiene en cuenta la importancia de las habilidades comunicativas en el aprendizaje del inglés y como se puede mejorar a través de recursos tecnológicos que puedan estar al alcance de todos, como lo es el internet. Para demostrar lo anterior se lleva un diario de campo, así como una serie de actividades previamente planeadas con el fin de recolectar variables, pues se tiene en cuenta el método cualitativo ya que (Bonilla y Rodríguez, 2005) definen que: El método cualitativo se orienta profundizar casos específicos y no a generalizar, su preocupación no es prioritariamente medir, sino cualificar y describir el fenómeno social a partir de los rasgos determinantes, según sean percibidos por los elementos mismos que están dentro de la situación estudiada (p. 35). Por lo que se recolectan datos mediante la práctica de estas actividades con el fin de demostrar que la implementación de la tecnología dentro del aula de clase puede ayudar a mejorar las habilidades comunicativas speaking y listening (habla y escucha) en inglés de los estudiantes del grado primero y segundo del colegio GBPL pues gracias a los recursos encontrados en internet los estudiantes lograron mejorar sus habilidades comunicativas planteadas como también los resultados de aprendizaje de los DBA. 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    Keywords
    Educación Google Scholar
    Habilidades comunicativas Google Scholar
    Comunicación Google Scholar
    Inglés Google Scholar
    Tecnología Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_acacias
    Metadata
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    Description of the content
    El gimnasio Bilingüe Playful Learning es una institución que tiene como meta alcanzar el bilingüismo, durante el año lectivo anterior se presentaron diferentes problemas que no permiten llegar a esta meta, por lo cual se tiene en cuenta la importancia de las habilidades comunicativas en el aprendizaje del inglés y como se puede mejorar a través de recursos tecnológicos que puedan estar al alcance de todos, como lo es el internet. Para demostrar lo anterior se lleva un diario de campo, así como una serie de actividades previamente planeadas con el fin de recolectar variables, pues se tiene en cuenta el método cualitativo ya que (Bonilla y Rodríguez, 2005) definen que: El método cualitativo se orienta profundizar casos específicos y no a generalizar, su preocupación no es prioritariamente medir, sino cualificar y describir el fenómeno social a partir de los rasgos determinantes, según sean percibidos por los elementos mismos que están dentro de la situación estudiada (p. 35). Por lo que se recolectan datos mediante la práctica de estas actividades con el fin de demostrar que la implementación de la tecnología dentro del aula de clase puede ayudar a mejorar las habilidades comunicativas speaking y listening (habla y escucha) en inglés de los estudiantes del grado primero y segundo del colegio GBPL pues gracias a los recursos encontrados en internet los estudiantes lograron mejorar sus habilidades comunicativas planteadas como también los resultados de aprendizaje de los DBA.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación e inglés como lengua extranjera
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48876
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3430]
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